Аннотация к рабочей программе курса внеурочной деятельности
« Пластилиновые фантазии»
Цель: развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся посредством
самовыражения через изготовление изделий из пластилина.
Задачи программы:
Обучающие:
- познакомить детей с основными приёмами пластилинографии (надавливание, размазывание,
раскатывание и т.д.);
- дать первоначальные теоретические знания; сформировать у детей младшего дошкольного
возраста практические приёмы и навыки работы с пластилином;
- формировать умение у детей создавать простейшие образы предметов, явлений окружающего
мира посредством пластилинографии.
Развивающие:
- развивать художественные способности детей с учётом их возрастных и индивидуальных
особенностей. Обеспечить каждому ребёнку возможность проявить и испытывать радость от
творческого созидания;
- развивать мелкую моторику, координацию движений пальцев рук, глазомер;
- развивать навыки аккуратной работы с пластилином.
Воспитательные:
- способствовать воспитанию усидчивости, выдержки, терпения, умения доводить начатое дело до
конца;
- предоставить возможность участвовать в создании индивидуальных и коллективных работах;
- воспитывать у детей младшего школьного возраста интерес к изобразительной деятельности,
доброжелательное отношение друг к другу.
Формы обучения, режим занятий:
▪ Формы организации деятельности: группами, парами, индивидуально в очной форме.
▪ Время проведения занятий: 1 раз в неделю.
Краткое содержание:
Основой содержания программы является использование нетрадиционной техники работы с
пластилином – пластилинография. Занятия составлены с учётом возрастных, физиологических,
психологических познавательных особенностей детей младшего школьного возраста.
Пластилинография увлекает ребёнка возможностью реализовать себя как всесторонне развитую
личность. В результате изобразительной деятельности у ребёнка появляется возможность создать
продукт как репродуктивного, так и творческого характера, что способствует развитию
самостоятельного детского творчества.
Планируемые результаты освоения программы:
Личностные качества:
- У ребёнка сформированы изобразительные навыки в соответствии с возрастными возможностями;
развит интерес к художественной деятельности.
- Ребёнок знаком со свойствами пластилина и применяет его в работе.
Физические качества:
- У ребёнка в достаточной мере и в соответствии с возрастными возможностями развита мелкая
моторика рук, глазомер, художественный вкус, творческие способности, аккуратно выполняет
творческие задания. Интеллектуальные качества:
- Ребёнок способен создавать несложные творческие работы с использованием разных
изобразительных приёмов при участии педагога.
- Ребёнок совершенствует свои коммуникативные способности и приобретает первые навыки
работы
Реализация учебной программы внеурочной деятельности « Пластилиновые фантазии» для 1 класса
в 2024-2025 учебном году расчитана на 33 учебные недели. 1 час в неделю,33 часа.