Рабочая программа учебного предмета литературное чтение на родном (хакасском) языке 2 кл

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Бондаревская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено
Руководитель ШМО
_____________/Деревягина Т.П./
протокол заседания ШМО
от 29.08.2025г. № 1

Согласовано
Заместитель директора по УВР
_____________/Карташова Е.И./
от 29.08.2025 г.

Утверждено
Директор МБОУ «Бондаревская СОШ»
_____________/Кузьмичева Н.А./
Приказ № 165 от 01.09.2025 г
Внесены изменения Приказ № 251 от
15.12.2025г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета «Литературное чтение на родном (хакасском)языке»
для обучающихся 2 класса
на 2025-2026 учебный год

Бондарево, 2025

Чарыдығлығ сöс
«Пос (хакас) тiлiнеӊ литературнай хығырығ» программазы 2-ҷⅰ клазына Федеральнай хазна ӱгредіг стандарттарына тӧстенiп пазылған.
Программаныӊ содержаниезі Бондаревтын, ортымах школаныӊ eгредbг планына килiстiре тимнелген.
«Пос (хакас) тiлiнеӊ литературнай хығырығ» предметтiң ӧӧн пӧгіннерiне кірчелер:
–
тексттi истiлдiре паза пос алынҷа хығырып, аның ӧӧн сағызын пӱкӱлее сизінері; поcты паалап полары, постың сағызынаң ӱлезерi; хығырған
тексттi, кӧмес алыстырып, чоохтап пiлерi; хығырған тексттi таллап, чайаачы тоғыста посты ӧӧн матырларның орнына турғыс полары;
–
хығырчатса, чоохтасчатса, пасчатса, литература пiлiстерiн сизiнері; олох туста сiлiг, хоос сӧстернең тузаланарға ӱгренері; тиксі сағыс-кӧгiстi
пайыдып, чоох алғыдары;
–
ӱгренҷiнiң кӧңнiн кӧдiрiп, хоных турғысчатхан пӧгiннернi толдырары, сидiктернi тобырарға ӱгредері; ынархас, сын нандырығ, чахсы кирек
паза аннаң даа пасха нравственнай кӧрiмнернең тузаланары; пос чирiне, Ада чир-сууна хынысты тыыдары; аймах-пасха чоннарның культуразын
оңарары паза улуғлиры.
Хакастілінеңӱгренілчеткенлитературнайхығырығның ӧӧн кӧстеглері:
–
хакас литературазына паза хакас тіліне кибірли ӱгредерінде пос чонының культуразының аарластығ чардыхтарын ӧнетін чарыдары;
–
пос чонының культуразынаӊ паза тіл ибіркізінең танызып, пурунғыларның хыйға чахығларына тӧстеніп, амғы тусха килістіре кирері;
–
пурунғыдағы паза сағамғы тустағы тархын палғалыстарын чарыдып, ол палғалыстар ӱзілбестеңер чоохтап, нандырығлығ ӱгренҷілер поларын
сизіндіріп, кӧніктірері;
–
хакас тілінең чахсы оңарып, пілдістіг паза ӧткін хығыр- ғаны чахсы хығырығҷы полчатханынаң палғалыстығ; ӱгренҷілернің литературадаң
піліс тузазын тыыдып (функциональная литературная грамотность), пос тілінең аймах-пасха оңдайларнаң тузаланып, чоох алғыдары;
табыраххығырығнычахсыландырарғаоңдайпирері; ол оңдайларның пірсі – литературадағы тексттер тузазын (смысл) оңар полары; паза пірсі, –
ӧнетін аймах-пасха оңдай- лығ(техника) хығырығнаң тузаланып,текстті ортаоңарып,ӱгренҷілернің чайаачы паз ачоох алыс полар пілістерін
тилідері; текстті орта оңарарға кибірли ӱгредері; ӱгренҷінің чайаачы хығырыға кӧңнін кӧдірері.
Хакас тілінең ӱгренілчеткен литературнай хығырығның ӧӧн кӧстеглеріне чидері пирілген пӧгіннер хоостыра пӧгілчелер: – Россия хазна
чуртағҷызы полчатхан пілінізін, Ада чир- суубысха, чонға паза Россияның тархынына, пос нациязына, родына поғдархасты кибірли тыыдары;
Россиядағы аймах чоннарның ынархастығ поларына кӧніктірері;
–
хакас чонның аарлапчатхан тархын паза культура пілізіне кибірли ӱгредері паза ӱгренҷілерні пос чонының культура паза тіл ибіркізіне орта
кирері; пастағлығ школаның ӱгренҷілерін хакас литературазының ӧӧніне – этика саринаңах сағыстығ поларға кӧнiктiрерi;
–
хакас тілінің художественно-эстетическай тадиин сизініп, хакас литературазының произведениелері хоостыра пілістерні алғыдары;
–
ӱгренҷінің пос ӧзізі, пос тілі алғыпчатханы тӧреміл хығырарға хынарынаң палғалысчатханына кӧңнін кӧдірері;
–
аймах-пасха тексттерні пос оңарып, оларны паалап полары, чахсы хығырығҷы саналчатханына килістіре ӧскірері, чоохтазығда, талазығларда,
ӱзӱріглерде аралазары;
–
аймах-пасха кӧрімніг чоох алғытчатхан оңдайларнаң тузаланып, хығырған тексттеңер чоохтап алай пазып, пос сағыстарын читіріп поларына
кӧніктірері.

«Пос(хакас) тiлiнеӊ литературнай хығырығ» предметке 2-ҷі класста – 34 ч (неделяда 1 ч).
Пастағлығ школада хакас тілінең апарылчатхан литературнай хығырығ хоостыра ӱгренген чидіглеріне (личностные результаты) мындағ кӧнігістер
кірчелер:
1)
гражданско­патриотическайкибірлігӱгредіг:
Ада-чир сууна хынары – иң аарлығ ниме. Россияа, тӧреен- ӧскен чиріне – Хакасияа, хакас паза орыс тіліне, Россия Федерациязының, пос тӧреенӧскен чирінің тархынына паза культуразына хыныснаң хайығ салары, прай культуралар халых чон аразында аймах палғалыстығ полғанын паза
полчатханын оңарары;
–
пірге нациялығ піліністі оңарып, хазнаның паза пос тӧреен-ӧскен чирінің пурунғы, полчатхан паза полар тустың оңдайларын сизініп, хакас
литературазына паза аймах чоннарның чайаачызына тӧстеніп, пос чонының паза аймах-пасха чонның кибіріне паза культуразына улуғласнаң
хайары;
–
кізі халых чонның чардығы полчатхынын сизініп, аның правозын паза нандырығлығ полчатханын, аның улуғлазын паза синін пілінгенін, ах
сағыстың (нравственно-этические) синін паза кізілер аразындағы пілізіс оңдайларынаңар пастағы оңнағларны сизінері;
2)
сағыс­кӧгіс алғыдар кибірліг ӱгредіг (духовно­нравственное воспитание):
–
полған на кізінің пос оңдайлығ хылынызын оңниры,аны пос чуртазы алай хығырығҷы пілізі хоостыра сизінері;
–
кізее хынары, паарсиры, аны улуғлиры, полыс полары, килістіре сӧстерні таап, постың хылынызы хоостыра пасхаларына сизіктіг поларын
оңарары;
–
полған на кізее хомай ағылчатхан хылынысты чағын албазы (кізі пӱдізінеңер, аның істіндегі чозағынаңар, тіл хоостыра
чабалланчатханынаӊар);
–
чазы тиң олғаннарнаң тіл алыс полары, хырыспин, сидіксіністерні тобырары, ол санда хоос произведениелернің кӧзідімнеріне тӧстенері;
3)
сілігніаарлиркибірліг ӱгредіг:
–
хоос культураны оңниры, улуғлиры паза аймах-пасха оңнағлығ искусстваа, кибірлерге, пос чонының паза аймах чоннарның чайаачызын
оңарары;
–
аймах кӧрімніг чайаачыда постаңар чоохтап кӧзідері (самовыражение), ол санда сӧстің искусствозын оңнирға кӱстенері;
4)
физическай кибірліг ӱгредіг, хазых культуразы улуғ кирексіністе паза туза полчатханын сизіндірері:
–
хазых полар правилолар паза хорғыс чох (посха паза пасха кізілерге) чуртас оңдайы ибіре (ол санда искірігліг) полары;
–
физическай паза психическай хазыхха хайраллап хайары;
5)
істеністеңеркибірлігӱгредіг:
–
чуртаста паза халых чон аразында тоғыстың орнын оңниры, тоғыстың нандырығлығ паза кӧстегліг полчатханын пілері, аймах кӧрімніг
тоғысты пос алынҷа идерін паза аймах профессиялар парын сизінері;
6)
экологиядаңаркибірлігӱгредіг:
–
чир-чайаанны аарлиры, кізі паза аң-хустарның чир-чайаандағы палғалызын хоос произведениелерде сизінері;
–
ӱрег ағылчатханына тоғырланары;
7)
наука саринаң пілісті аарлир ӱгредiг:

–
ибіркізін наука саринаң чарытчатханын сизінері, сӧстің ӧӧнін оңнап, авторның сағызын, пілінізін, ӧӧн сағызын (идея) хоос омалар пастыра
сӧснең чайаанын оңарары;
–
ӱгредіг паза чуртас пӧгіннерін толдырып, тузалығ хығырығны сизініп алары;
–
хығырығҷы тоғызын пос оңдайли пӱдірері, посты литератураҷа тилідері, піліс аларға хынары, тоғысты пос алынҷа толдырары, пастағ
(инициатива) идері, фольклорда паза хоос литературада писательлернің чайаачызын пілерге хынаачы оңдайға кӧніктірері.
Хакас тілінең ӱгренілчеткен литературнай хығырығның чидіглері піліс алҷаӊ (познавательный), чоох алысчаң (коммуникативный), изерістіре итчең
(регулятивный) тиксі ӱгредіг идіглері паза хада-пірге тоғынып ит полчатханы хоостыра пӧгілчелер.
Ӱгренҷілернің піліс алҷаӊ тиксі ӱгредіг идіглері мындағ логическай тӧстегнің тоғызы хоостыра ӧскені полар:
–
тема, ӧӧн сағыс (мораль), сарых хоостыра произведениелерні тиңнестірері, авторны тоғызынаң килістірері, чоохтапчатхан кізідең, матырдаң
арониры, ӱгренген оңнағларнаң килістіре тузаланары;
–
сарыххоостырапроизведениелерніпіріктірері;
–
пірее ӧӧн танығ хоостыра пӧліс (классификация) идері; тема, сарых, кӧрім хоостыра произведениелерні пӧліп полары;
–
полтаны (пӱдісті) ӱзӱрчетсе, тоғырлас (противоречие) паза закон хоостыра оңдайларны табары, искірігнің (полтаның) орта пӱдізі
сайбалғанын таап, хатап пӱдірері, произведениенің ӧӧнін хысхаҷахти (аннотация) пӱдірері, пирілген алгоритм хоостыра паалағ (отзыв) пирері;
–
ӱгредіг-практикалығ пӧгіннерні пӧгерінде читпес искіріглерні пирілген алгоритм хоостыра табары;
текстке план пӱдірзе, текстті хати чоохтаза, матырларның хылыхтарын чарытчатса, фольклор паза хоос тексттернің полтазында сылтағ-істезігліг
палғалыстарны іле сығарары.
Ӱгренҷілернің піліс алҷаӊ тиксі ӱгредіг идіглерінің пірсі мындағ істезiгліг (исследовательский) идіглер хоостыра ӧскені полар:
–
ӱгретчінің сурығлары хоостыра сағам полчатхан киректернің паза полар хынған сағыстарның пасхалалчатханын таныхтиры;
–
ӱгретчінің полызиинаң кӧстегні, пӧгіннерні, объекттің алысчатхан кӧрімін пасха оңдайнаң чоохтиры;
–
пӧгіннерні пӧкчең аймах оңдайларнаң тузаланып, тиңнестіріп, килістірезін (пирілген критерийлер хоостыра) таллап полары;
–
объекттің оңдайын турғысханын пирілген план хоостыра чуртасха чағын піліске (опыт) тӧстеніп, сидік нимес істезіг иртіріп, палғалыстарны
оңарары (чардых – пӱкӱл, сылтағ – салтары):
–
чарадығ (вывод) алып паза кӧргенін киречілепчеткен салтарлар хоостыра идері (чуртасха чағын піліс, пӧліс, тиңнестіріг, істезіг);
–
тиліпчеткен чӧрімні (процесс),кирек хабарны (событие), халған салтарны (последствие), оларның ситуацияларының тӧӧйін (сходный) паза
тӧӧйлезін (аналогия), азынада піліп (прогнозировать), сизінері.
Ӱгренҷілернің піліс алҷаӊ тиксі ӱгредіг идіглерінің пірсі искіріглернең тоғынарының ӧскені полар:
–
искіріг алҷаң киректі пос табары;
–
ӧнетін пирілген искіріг алҷаң киректі пӧгілген изеріс (алгоритм) хоостыра табары;
–
сын алай тайма искіріглерні посха орта паалиры алай ӱгретчі пирген оңдайнаң сыныхтиры;

–
Интернетте тілеен искіріглернің чочынызы чох поларына улуғларның [ӱгретчі, іҷе-паба, закон хоостыра кізі (законный представитель)]
чӧбінең тузаланары;
–
ӱгредіг пӧгіннеріне килістіре тексттіг, видео, графикалығ, ӱнніг искіріглерні пӱдірері паза ӱзӱр полары;
–
кӧзідер схемаларны, таблицаларны пос оңдайынҷа пӱдірері.
Ӱгренҷілернің чоох алысчаӊ тиксі ӱгредіг идіглерінің пірсі аның чоохтас полчатханы полар:
–
сағынғанын (суждение) сизініп пӱдірері (формулировать полары), таныс орыннарда кӧстеглер паза оңдайлар хоостыра постың эмоциязын
кӧзідері;
–
чоох алысчатхан кізіні улуғлиры, сӧс алысчатса, тала- зығда пір чӧптіг тудынары;
–
полған на кізінің пос кӧрізін улуғлиры;
–
пос кӧрізін ипти,аарлап,нандырығлығ чоохтиры;
–
чоохты турғысхан пӧгіннерге килістіре пӱдірерi;
–
килістіре чоох оңдайынҷа, чоохтап алай пазып, тексттерні тимнирі [хоости чоох (описание), изептес чоох (рассуждение), изеп чоох
(повествование)];
–
парли алай ӧменең иткен тоғыс тӱзімін, сыныхтап кӧргенінің салтарларын, кічіг істезіглерін, проектнай тоғыстарын тоозып, улуғ нимес
чоохты чон алнында тудары;
–
чон алнында тудар чоохха килістіре хоостар (иллюстрация) идерi (хоос, сом, видео, плакат).
Ӱгренҷілернің изерicтiре итчеӊ (регулятивный) тиксі ӱгредіг идіглерінің пірсі аның тудынғанын пос синінҷе оңдайлиры (самоорганизация) полар:
–
ӱгредігліг пӧгінні толдырары пӱдірген план хоостыра иділзе, салтар полар;
–
тузаланчатхан идіглер изерістіре пӱдірілерге кирек.
Ӱгренҷілернің изерicтiре итчеӊ тиксі ӱгредіг идіглерінің пірсі аның посты сыныхтап тудынған (самоконтроль) кӧнігістерi полар:
–
ӱгредігнің чидіглерін алай читпес сылтағларын оңарары;
–
алҷаастарны итпес оңдайларның пірсі ӱгредіг идіглерін тӱзедері.
Ӱгренҷілернің тиксі ӱгредіг идіглерінің пірсі хада-пірге тоғынып ит полчатханы полар:
–
хысха алай ыраххы тусха турғызылған пӧгіннерні пӱдіргені (ӧме пӧгіннерін толдырчатса, пос алынҷа аралазары), ӱгретчі пирген план
хоостыра синніг алай олаңай ситуациялар аразындағы пос хаалағларын паза тустарын орта турғызары;
–
хада-пірге тоғынҷаң кӧстеглерні алары, оларны толдырар идіглерні ӧменең пӱдірері: рольларны ӱлестірерге, чоохтазарға, чӧрімні паза хадапірге иткен тоғыстың салтарын ӱзӱрері;
–
тоғысха тимдезін кӧзідерi: устирға, чахығларны толдырарға (подчинение), талазығларны пос алынҷа чарадарға;
–
тоғыстың пос чардығын нандырығлығ толдырары;
–
тиксі чидіглерде постың салтарын паалиры;
–
пирілген кӧзідіглер хоостыра хада-пірге пӱдірілчеткен проект чахығларында аралазары
«ПОС(ХАКАС)ТІЛІНЕҢ ЛИТЕРАТУРНАЙ ХЫҒЫРЫҒНЫҢ» ПРЕДМЕТ ЧИДІГЛЕРІ

Ӱгренҷілернің,2-ҷі класстытоозып,ӱгреніп алары:
ӱгредіг пӧгіннерін пӧгерге хығырығның тың кирек полчатханын чуртас аразында ӧткін тузаланары: истілдіре хығырығнаң пос алынҷа хығырыға
чидері, пасха-пасха кӧрім- нігхығырығларғаайланары(ӱгреністіг,таныстырығлығ, тілестiг, таллағлығ, кӧрглеп таллағлығ), фольклорда паза
литература произведениелерінде пос чонының паза аймах чоннарның аарластығ ах сағызын, кибірін, чуртазын, куль- туразын табары, ӱгренген
произведениелерде этика ах сағыс- тығ кибір оңнағларын арониры;
–
букваларны паза слогтарны иртірбин паза алыстыра турғыспин, истілдіре пӱкӱлее сӧстернең хығырары паза ӱгренчеткеннернің тузына
килістіре улуғ нимес прозалығ, кибелістіг произведениелерні минутада 40-ар сӧстең тӧбін нимес чӧрімніг хығырары;
–
орфоэпия паза пунктуация синнерін хыйыстырбин, Ада чир-суубыстаңар, олғаннардаңар, орындағы чир-чайаанның тустар аразындағы
кӧрімнерінеңер кибелістерні кӧрбин 3-тең тӧбін нимес чоохтиры;
–
прозанаң алай кибеліснең пазылған чоохты арониры; кибеліс оңдайларын [ритм, ойғалыс (рифма)] адиры;
–
тыңнаан алай хығырған произведениенің ӧӧнін (содер- жание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:прозведениенің ӧӧні хоостыра сурығларны орта
турғызары паза оларға нан- дырары;
–
алынҷа фольклорның сарыхтарын (сананыс, таптырғас, сиспек, сӧспек, кип-чоох, тахпах, тикпе сӧстер, хайхастығ, чуртастаңар паза аңхустардаңар нымахтар) паза хоос литера- тураның сарыхтарын (литературнай нымах, чоох, кибеліс, басня) адиры;
–
текстті тиксі ӱзӱрері паза текстті пос оңдайынҷа чоохтиры (интерпретация): ӧӧн сурығны паза ӧӧн сағысты табары, произведение текзін,
полған киректернің изерістірезін сайбабин, чоохтиры, текстке план пӱдірері (сурығлығ, номинативнай);
–
матырның хылығын чарыдары, текстте аны чайаанхоос оңдайларны (сомны) паза аның искірген чооғын табары,
произведениедегі матырның ниме иткенін паалиры, хылығы аның ниме иткенінең пірге палғалысчатханын чарыдары, пирілген паалағ оңдайынҷа
произведение матырларын тиңнестірері, сӧс ээзінің (авторның) матырға, аның ниме иткеніне хайғанын паалиры;
–
текстке чағын алай, сӧстікнең тузаланып, таныс нимес сӧстерні чарыдары; текстте ол сӧс кӧні паза ибірли хайди киректелгенін табары;
–
текстті ӱзӱрчетсе, ӱгренген оңнағларнаң піліне туза- ланары [сӧс ээзі, литература матыры, ӧӧн сурығ (тема), ӧӧн сағыс (идея), адалғаны,
произведениенің ӧӧні, тиңнестіріг, сӧстер хоостазы (эпитет)];
–
тыңнаан алай хығырған произведение ӱзӱриинде ара- лазары: прозведениені сарығы хоостыра оңарары, олаңай чарыдығлар ит полары,
нандырығны тексттегі кӧзідімнернең чарыдары;
–
произведениенің ӧӧнін хатап чоохтиры: толдыразынаң, таллағлығ, матырның адынаң, тоғыр кӧріснең;
–
орта хығырығның сині – сырай пастыра хығырары, пазымнарны орта турғызары, улуғ нимес кизекті (эпизод) сценада турғызары;
–
произведениенің ӧӧні хоостыра пирілген темаҷа сӧс пірігістерін пӱдірері (5 чоохтағдаң тӧбін нимес);
–
хығырғанын тӧӧйлес оңдайынҷа турғызып, таптырғастар, улуғ нимес нымахтар, чоохтар сағын табары;
–
кинденiң тасты, таптырғазы, аннотациязы, хоостары,сӧс алнынаң, танығлары хоостыра тузаланары;
–
пос алынҷа хығырыға книганы чӧптіг список хоостыра табары, картотеканаң тузаланары, хығырған киндедеңер чоохтиры;
–
ӱгредіг пӧгіннерін толдырчатса, хоза искіріг аларға справочнай литературанаӊ тузаланары.
Темалар хоостыра пӱдiрiлген план

2
класс
№
Темалар ӧӧніЧастар
1.
Чонның пазылбин пӱткен чайаачызы. Фольклорныңкічігсарыхтары:таптырғастар,сӧспектер, сананыстар, тикпе сӧстер, тахпахтар 2
2.
Хакас чонның нымахтары(хайхастығ,чуртастаңар паза аң-хустардаңар).
Хайхастығнымахтар:«Ӱсхыстығиней-апсах»
Чуртастаңар нымахтар:«Ікі нанҷы», «Ӏкⅰ харындас»
«Ӧкіс оолах», «Хароолах» нымахтаң ӱзіктер.
Аң-хустардаңар нымахтар: «Абанаң кӧрік»
7
3.
Пастағлығ школаның ӱгренҷілеріне килістіре орыс чонының паза Россиядағы аймах-пасха чоннарның нымахтары.
Хакас, орыс паза аймах чоннарның нымахтарын тиңнестіргені.
Орыс чонының нымағы «Хан паза ирен». Татар чонының нымағы «Ӱс пиҷе». Ненец чонының нымағы«Кӧӧк»
3
4.
Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыгашевтің чир-суунаңар, чир-чайааннаңар, хакас чонынаңар тоғыстары. Н.Г. Доможаковтың, И.М.
Костяковтың, М.Е.Кильчичаковтың, М.Н.Чебодаевтің, Н.Е. Тиниковтың чир-суунаңар паза олған тустарынаңар тоғыстары.
А.М. Топанов. «Чылтыстар» кибеліс, И.Добров «Тигⅰр тӱбⅰне чидербⅰс»
И.М.Костяков.«Сыын мӱӱзінде хозаннар» чоох.
М.Е.Кильчичаков.«Хакасиям минің»кибеліс
8
М.Н.Чебодаев «Книга»кибеліс
Н.Е.Тиников.«Харғанаң Кӧӧк» басня
5.
Сағамғы тустағы хакас авторлары. Чонның чуртазынаңар, олғаннар оларны оңарчатханы, толдыразынаң алай ӱзіктернең пирілген тоғыстары.
К.Т. Нербышев. «Хыйға пала» чоох Г.Г.Казачинова «Тӧреен сӧс» кибеліс. А.А. Халларов. «Чатханым», кибеліс, «Хаби» чоохтың ӱзⅰгⅰ
И.П.Топоев «Улуғзырхос Харға» басня Н.Тиников «Харғанаң Кӧӧк» басня С.Е. Карачаков. «Порчоҷахтар» чоох
Чир-чайааннаңар кибелістер М.Р.Баинов.«Тун пайрам»кибеліс А.В. Тюкпеев. «Часхы тан» кибеліс.
Чоохтар.
Т.Н.Балтыжаков.«Хармахтапчабыс». А.Г. Кильчичаков. «Маллардаңар». 10
6.
Орыстарның олған литературазының классиктері паза сағамғы тустағыларның чир- чайааннаңар, олған тустарынаңар тоғыстары.
А.Н.Толстой.«Буратино,азбуказынсадып,кӧклӧлер театрына билет алча» («Алтын клӱзек» нымахтаң ӱзік) (тілбестеен Е.А. Абдина).
Маршак.«Сиспектер»кибеліс(тілбестеен М.Н. Одаев).
А.Л. Барто. «Пастағы урокта» кибеліс (тілбестеенА.В. Астанаева) И.А.Пантелеев.«Улуғхайхас»чоох(тілбестеен В.А. Мамышева) 4
Прай
34
«ХАКАС ЛИТЕРАТУРА» ПРЕДМЕТТIӉ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКАЙ ПЛАНИРОВАНИЕЗI
2 КЛАСС

№
1

Тема урока

2

Хакас чоныныӊ
нымағы
«Чис
Найка».

3

4

Олғаннарға
литература.
Улуғ хайхас.

Программное содержание

Чонның пазылбин пӱткен
чайаачызы.Фольклорныңкічігсарыхтары:таптырғастар,сӧспектер,сананыстар,тикпесӧстер,тахпахтар. И.
А.Пантелеев.«Улуғхайхас»чоох(тілбестеенВ.А. Мамышева)

Характеристика деятельности обучающихся

ӱгредігпӧгіннерінпӧгергехығырығныңтың
кирекполчатханынчуртасаразындаӧткінтуз
аланары:истілдірехығырығнаң пос алынҷа
хығырыға чидері, пасха-пасха кӧрімнігхығырығларғаайланары(ӱгреністіг,таны
стырығлығ,
тілестiг,таллағлығ,кӧрглепталлағлығ),фоль
клордапазалитературапроизведениелерінд
епосчоныныңпазааймахчоннарныңаарласт
ығахсағызын,кибірін,чуртазын,культуразын
табары,
ӱгренген
произведениелерде этика ах сағыстығкибір оңнағларынарониры;

Дата

01.09

Хакас чонының нымахтары. Аң-хустардаңар ны-махтар.
Нымахтарның
ӧӧні:
ах
сағызы
паза
чабалы,кӱлӱгіпазаарғаазы,махачызыпазахортығы,ан.п.Сағамғы
тустағы
хакас
авторлары.
Чонның
чуртазынаңар,олғаннароларныоңарчатханы,толдыразынаңалайӱзіктернеңпирілгентоғыстары
К. Т.Нербышев.«Хыйғапала»чоох.Г. Г. Казачинова. «Тӧреен сӧс»
кибеліс.
Сағамғы
тустағы
хакас
авторлары.
Чонның
чурАңҷының
тазынаңар,олғаннароларныоңарчатханы,толдычооғы
«Тайға
разынаңалайӱзіктернеңпирілгентоғыстары
ээзі»
К. Т.Нербышев.«Хыйғапала»чоох.Г. Г. Казачинова. «Тӧреен сӧс»
кибеліс.

фольклордапазалитературапроизведениеле
ріндепосчоныныңпазааймахчоннарныңаар
ластығахсағызын,кибірін,чуртазын,культуразын
табары,
ӱгренген
произведениелерде этика ах сағыстығкибір оңнағларынарониры;

08.09

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

15.09

С.Инкижеков
«Олған тузым».

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз

22.09

Чоохтар
Т.Н.Балтыжаков.«Хармахтапчабыс».А.Г.Кильчичако
в.«Маллардаңар».

ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;
5

6

7

8

А.Барто
«Пастағы
урокта»

Орыстарныңолғанлитературазыныңклассиктеріпаза
сағамғы
тустағыларның чир-чайааннаңар, олғантустарынаңар тоғыстары
А.Н.Толстой.«Буратино,азбуказынсадып,кӧклӧлертеатрынабилетал
ча».(«Алтынклӱзек»нымахтаңӱзік)(тілбестеен Е.А.Абдина).
С. Я.Маршак. «Сиспектер» кибеліс (тілбестеенМ.Н. Одаев).
А. Л.Барто.«Пастағыурокта»кибеліс(тілбестеенА.В. Астанаева).
С. В. Михалков. «Амыр чуртас» кибеліс (тілбестеенМ.Н. Одаев).
И. А.Пантелеев.«Улуғхайхас»чоох(тілбестеенВ.А. Мамышева)
Н.
Тинников Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
«Книга».
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,
чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар
ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак
асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»
Сағамғы
тустағы
хакас
авторлары.
Чонның
чурА.Халларов
тазынаңар,олғаннароларныоңарчатханы,толды«Хаби»
разынаңалайӱзіктернеңпирілгентоғыстары
К. Т.Нербышев.«Хыйғапала»чоох.Г. Г. Казачинова. «Тӧреен сӧс»
кибеліс.

К.Чистобаев

«Нинҷе
тамах
кiр парар».

Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,
чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар

орфоэпия паза пунктуация синнерін
хыйыстырбин, Адачирсуубыстаңар,олғаннардаңар,орындағычирчайаанныңтустар аразындағы кӧрімнерінеңер
кибелістерні кӧрбин 3-теңтӧбіннимес
чоохтиры

29.09

– алынҷа фольклорның сарыхтарын
(сананыс,
таптырғас,сиспек,сӧспек,кипчоох,тахпах,тикпесӧстер,хайхастығ,чуртас
таңар паза аң-хустардаңар нымахтар) паза
хоос
литератураныңсарыхтарын(литературнайнымах,ч
оох,кибеліс,басня)адиры;

06.10

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

13.10

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

20.10

9

ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак
асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»
Чоохтар
Т.Балтыжаков
«Хармахтапчабы Т.Н.Балтыжаков.«Хармахтапчабыс».А.Г.Кильчичако
в.«Маллардаңар».

с».

10

Позыңны
сыныхта.

11

Г.Кичеев
«Хомысчы»,

12

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

10.11

произведениеніңӧӧніхоостырапирілгентемаҷасӧспірігістерін
пӱдірері(5чоохтағдаңтӧбіннимес);

Тӧреенчирібістіңчир-чайаанхоозыкибелістерде.
В.А.Кобяков.«Аңҷы
«Чиит хайҷы».
Хароол».П.Т.Штыгашев.«Кӱскӱ».
И.Г.Котюшев.«Сымнар».
Н.Г.Доможаков.«Пастағыхар».
М.Е.Кильчичаков.«Иртеҷіл Ироолах».А.К. Майтакова.
«Часхыда».
В. В. Угдыжеков. «Іҷезіне
сыйых».М.Р.Баинов.«Кӱскӱ».
А. В. Тюкпеев. «Сыбыҷах».К.Т.Нербышев.«Чистегес»
П.Курбижеков
Хакасчоныныңнымахтары(хайхастығчуртас-таңарпаза аң«Хайҷы
паза хустардаңар).
Хайхастығнымахтар:«Ӱсхыстығиней-апсах»,«Ал-тынайах».
чатхан»
Чуртастаңарнымахтар:«Ікінанҷы»,«Ӧкісоолах»,
«Иркеоолах»,«Хароолах»нымахтарӱзіктері.Аңхустардаңарнымахтар: «Абанаңкӧрік»

27.10

орфоэпия паза пунктуация синнерін
хыйыстырбин, Адачирсуубыстаңар,олғаннардаңар,орындағычирчайаанныңтустар аразындағы кӧрімнерінеңер
кибелістерні кӧрбин 3-теңтӧбіннимес
чоохтиры,
прозанаңалайкибеліснеңпазылғанчоохтыарон
иры;кибелісоңдайларын[ритм,ойғалыс
(рифма)]адиры

17.11

– алынҷа фольклорның сарыхтарын
(сананыс,
таптырғас,сиспек,сӧспек,кипчоох,тахпах,тикпесӧстер,хайхастығ,чуртас
таңар паза аң-хустардаңар нымахтар) паза
хоос
литератураныңсарыхтарын(литературнайнымах,ч
оох,кибеліс,басня)адиры;

24.11

13

А.Халларов
«Чатханым»
В.Майнашев
«Чатхан».

орфоэпия паза пунктуация синнерін
хыйыстырбин, Адачирсуубыстаңар,олғаннардаңар,орындағычирчайаанныңтустар аразындағы кӧрімнерінеңер
кибелістерні кӧрбин 3-теңтӧбіннимес
чоохтиры,
прозанаңалайкибеліснеңпазылғанчоохтыарон
иры;кибелісоңдайларын[ритм,ойғалыс
(рифма)]адиры

01.12

14

Позыңны
сыныхта.

– произведениеніңӧӧніхоостырапирілгентемаҷасӧспіріг
істерінпӱдірері(5чоохтағдаңтӧбіннимес);

– произведениеніңӧӧніхоостырапиріл
гентемаҷасӧспірігістерінпӱдірері(5чоохтағ
даңтӧбіннимес);

08.12

15

Тун пайрам.

Чир-чайааннаңаркибелістер
М.Р.Баинов.«Тун пайрам»
кибеліс.А.В.Килижеков.«Аба» кибеліс.
Я. А. Тиспереков. «Пала тізіне»
кибеліс.А.В.Тюкпеев.«Часхы тан»кибеліс.

фольклордапазалитературапроизведениеле
ріндепосчоныныңпазааймахчоннарныңаар
ластығахсағызын,кибірін,чуртазын,культуразын
табары,
ӱгренген
произведениелерде этика ах сағыстығкибір оңнағларынарониры;

15.12

16

Тахпахтар.
Сарыннар.

Чир-чайааннаңаркибелістер
М.Р.Баинов.«Тун пайрам»
кибеліс.А.В.Килижеков.«Аба» кибеліс.
Я. А. Тиспереков. «Пала тізіне»
кибеліс.А.В.Тюкпеев.«Часхы тан»кибеліс.

– алынҷа фольклорның сарыхтарын
(сананыс,
таптырғас,сиспек,сӧспек,кипчоох,тахпах,тикпесӧстер,хайхастығ,чуртас
таңар паза аң-хустардаңар нымахтар) паза
хоос
литератураныңсарыхтарын(литературнайнымах,ч
оох,кибеліс,басня)адиры;
орфоэпия паза пунктуация синнерін
хыйыстырбин, Адачирсуубыстаңар,олғаннардаңар,орындағычир-

22.12

Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,
чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар
ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак
асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»

17

Чонның аастығ Чонның пазылбин пӱткен
поэзиязы.
чайаачызы.Фольклорныңкічігсарыхтары:таптырғастар,сӧспектер,сананыстар,тикпесӧстер,тахпахтар

18

Позыңны
сыныхта.

19

Хормачы
чоохтар.
И.Костяков

«Сыын мӱӱзінде
хозаннар»
20

Т.Солбанах
«Хыйға
пала».Позыңны
сыныхта.

21

Хакас чонныӊ
нымахтары «Iкi
нанҷы»,
харындас»

«Iкi

чайаанныңтустар аразындағы кӧрімнерінеңер
кибелістерні кӧрбин 3-теңтӧбіннимес
чоохтиры
фольклордапазалитературапроизведениеле
ріндепосчоныныңпазааймахчоннарныңаар
ластығахсағызын,кибірін,чуртазын,культуразын
табары,
ӱгренген
произведениелерде этика ах сағыстығкибір оңнағларынарониры;

29.12

– произведениеніңӧӧніхоостырапирілгентемаҷасӧспіріг
істерінпӱдірері(5чоохтағдаңтӧбіннимес);

– произведениеніңӧӧніхоостырапиріл
гентемаҷасӧспірігістерінпӱдірері(5чоохтағ
даңтӧбіннимес);

12.01

Сағамғы
тустағы
хакас
авторлары.
Чонның
чуртазынаңар,олғаннароларныоңарчатханы,толдыразынаңалайӱзіктернеңпирілгентоғыстары
К. Т.Нербышев.«Хыйғапала»чоох.Г. Г. Казачинова. «Тӧреен сӧс»
кибеліс. А.
А.Халларов.«Чатханым»кибеліс.И.П.Топоев.«Улуғзырхосхарға»басн
я.С. Е. Карачаков. «Порчоҷахтар» кибеліс
Сағамғы
тустағы
хакас
авторлары.
Чонның
чуртазынаңар,олғаннароларныоңарчатханы,толдыразынаңалайӱзіктернеңпирілгентоғыстары
К. Т.Нербышев.«Хыйғапала»чоох.Г. Г. Казачинова. «Тӧреен сӧс»
кибеліс. А.
А.Халларов.«Чатханым»кибеліс.И.П.Топоев.«Улуғзырхосхарға»басн
я.С. Е. Карачаков. «Порчоҷахтар» кибеліс
Хакасчоныныңнымахтары(хайхастығчуртас-таңарпаза аңхустардаңар).
Хайхастығнымахтар:«Ӱсхыстығиней-апсах»,«Ал-тынайах».
Чуртастаңарнымахтар:«Ікінанҷы»,«Ӧкісоолах»,
«Иркеоолах»,«Хароолах»нымахтарӱзіктері.Аңхустардаңарнымахтар: «Абанаңкӧрік»

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

19.01

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

26.01

– матырныңхылығынчарыдары,текстт
еанычайаанхоосоңдайларны(сомны)пазаан
ыңискіргенчооғынтабары,
– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз

02.02

ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;
22

К и п - ч о о х

– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

09.02

23

Хакас чонныӊ Хакасчоныныңнымахтары(хайхастығчуртас-таңарпаза аңхустардаңар).
нымахтары
Хайхастығнымахтар:«Ӱсхыстығиней-апсах»,«Ал-тынайах».
«Öкіс
оолах»,
Чуртастаңарнымахтар:«Ікінанҷы»,«Ӧкісоолах»,
«Хароолах»
«Иркеоолах»,«Хароолах»нымахтарӱзіктері.Аң-

– матырныңхылығынчарыдары,текстт
еанычайаанхоосоңдайларны(сомны)пазаан
ыңискіргенчооғынтабары,
– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

16.02

24

Таптырғастар.

– произведениеніңӧӧніхоостырапирілгентемаҷасӧспіріг
істерінпӱдірері(5чоохтағдаңтӧбіннимес);

– алынҷа фольклорның сарыхтарын
(сананыс,
таптырғас,сиспек,сӧспек,кипчоох,тахпах,тикпесӧстер,хайхастығ,чуртас
таңар паза аң-хустардаңар нымахтар) паза
хоос
литератураныңсарыхтарын(литературнайнымах,ч
оох,кибеліс,басня)адиры;
фольклордапазалитературапроизведениеле
ріндепосчоныныңпазааймахчоннарныңаар
ластығахсағызын,кибірін,чуртазын,культуразын
табары,
ӱгренген
произведениелерде этика ах сағыстығкибір оңнағларынарониры;

24.02

25

И.Добров «Тигір

Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,

«Абанаӊ кöрік».

Хакасчоныныңнымахтары(хайхастығчуртас-таңарпаза аңхустардаңар).
Хайхастығнымахтар:«Ӱсхыстығиней-апсах»,«Ал-тынайах».
Чуртастаңарнымахтар:«Ікінанҷы»,«Ӧкісоолах»,
«Иркеоолах»,«Хароолах»нымахтарӱзіктері.Аңхустардаңарнымахтар: «Абанаңкӧрік»

хустардаңарнымахтар: «Абанаңкӧрік»

тӱбіне

орфоэпия паза пунктуация синнерін
хыйыстырбин, Адачир-

02.03

чидербіс»,
А.Топанов
«Чылтыстар».

26

Позыңны
сыныхта.

27

Орыс
чонныӊ
нымағы
«Хан
паза ирен».

28

Татар

нымағы

чонныӊ
«Ӱс

чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар
ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак
асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»

суубыстаңар,олғаннардаңар,орындағычирчайаанныңтустар аразындағы кӧрімнерінеңер
кибелістерні кӧрбин 3-теңтӧбіннимес
чоохтиры,
прозанаңалайкибеліснеңпазылғанчоохтыарон
иры;кибелісоңдайларын[ритм,ойғалыс
(рифма)]адиры

– произведениеніңӧӧніхоостырапирілгентемаҷасӧспіріг
істерінпӱдірері(5чоохтағдаңтӧбіннимес);

– произведениеніңӧӧніхоостырапиріл
гентемаҷасӧспірігістерінпӱдірері(5чоохтағ
даңтӧбіннимес);

16.03

Пастағлығшколаның
ӱгренҷілеріне
килістіреорысчоныныңпазаРоссиядағыаймахпасхачоннарныңнымахтары.Хакас,орыспазааймахчоннарныңным
ахтарынтиңнестіргені.
Орыс
чонының
нымағы
«Хан
паза
ирен».Татарчоныныңнымағы«Ӱспиҷе».
Ненецчоныныңнымағы«Кӧӧк»

– матырныңхылығынчарыдары,текстт
еанычайаанхоосоңдайларны(сомны)пазаан
ыңискіргенчооғынтабары,
– алынҷа фольклорның сарыхтарын
(сананыс,
таптырғас,сиспек,сӧспек,кипчоох,тахпах,тикпесӧстер,хайхастығ,чуртас
таңар паза аң-хустардаңар нымахтар) паза
хоос
литератураныңсарыхтарын(литературнайнымах,ч
оох,кибеліс,басня)адиры;
– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

06.04

Пастағлығшколаның
ӱгренҷілеріне
килістіреорысчоныныңпазаРоссиядағыаймахпасхачоннарныңнымахтары.Хакас,орыспазааймахчоннарныңным

– алынҷа фольклорның сарыхтарын
(сананыс,
таптырғас,сиспек,сӧспек,кипчоох,тахпах,тикпесӧстер,хайхастығ,чуртас

13.04

пиҷе».

ахтарынтиңнестіргені.
Орыс
чонының
нымағы
«Хан
ирен».Татарчоныныңнымағы«Ӱспиҷе».
Ненецчоныныңнымағы«Кӧӧк»

29

Ненец чонныӊ
нымағы «Кööк»..

30

Позыңны
сыныхта

Пастағлығшколаның
ӱгренҷілеріне
килістіреорысчоныныңпазаРоссиядағыаймахпасхачоннарныңнымахтары.Хакас,орыспазааймахчоннарныңным
ахтарынтиңнестіргені.
Орыс
чонының
нымағы
«Хан
паза
ирен».Татарчоныныңнымағы«Ӱспиҷе».
Ненецчоныныңнымағы«Кӧӧк»

31

М.Кильчичаков
«Хакасиям

миніӊ»,
Сыныхтаглыг
тогыс.

паза

таңар паза аң-хустардаңар нымахтар) паза
хоос
литератураныңсарыхтарын(литературнайнымах,ч
оох,кибеліс,басня)адиры;
– матырныңхылығынчарыдары,текстт
еанычайаанхоосоңдайларны(сомны)пазаан
ыңискіргенчооғынтабары,
– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;
– тыңнаан
алай
хығырған
произведениенің
ӧӧнін
(содержание)пазапілдіриин(смысл)оңарарға:проз
ведениеніңӧӧні хоостыра сурығларны
орта турғызары паза оларға нан-дырары;

20.04

– произведениеніңӧӧніхоостырапирілгентемаҷасӧспіріг
істерінпӱдірері(5чоохтағдаңтӧбіннимес);

– произведениеніңӧӧніхоостырапиріл
гентемаҷасӧспірігістерінпӱдірері(5чоохтағ
даңтӧбіннимес);

27.04

Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,
чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар
ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак

орфоэпия паза пунктуация синнерін
хыйыстырбин, Адачирсуубыстаңар,олғаннардаңар,орындағычирчайаанныңтустар аразындағы кӧрімнерінеңер
кибелістерні кӧрбин 3-теңтӧбіннимес
чоохтиры,
прозанаңалайкибеліснеңпазылғанчоохтыарон
иры;кибелісоңдайларын[ритм,ойғалыс
(рифма)]адиры

04.05

32

А.Тюкпеев
«Хайадағы
порчо».

33

9

34

Май

–

Чиӊіскӱні.М.Ту
ран «Хумартхы
обаа тас».

И.Топоев
«Улуғзырхосхар
ға», Н.Тиников
«Харғанаӊ
Кööк».

Прай 34 час

асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»
Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,
чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар
ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак
асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»
Хакаслитературазыныңтӧстегҷілері.
В.А.Кобяковтың,А.М.Топановтың,П.Т.Штыга-шевтің чир-суунаңар,
чир-чайааннаңар, хакас чоны-наңар тоғыстары.
Н. Г. Доможаковтың, И. М. Костяковтың, М. Е. Кильчичаковтың,М.Н.Чебодаевтің,Н.Е.ТиниковтыңчирсуунаңарпазаолғантустарынаңартоғыстарыВ.А.Кобяков.«Чазыдаңар
ыр»кибеліс.
А. М. Топанов. «Чылтыстар»
кибеліс.П.Т.Штыгашев.«Часхы»кибеліс.
Н.Г.Доможаков.«Чобатсуғ»кибеліс.
И.
М.Костяков.«Сыынмӱӱзіндехозаннар»чоох.М.Е.Кильчичаков.«Хак
асиямминің»,«Уйбатчазы-зы», «Ікі кинек» кибелістер.
М.Н.Чебодаев.Кибеліс«Книга»,чорыхчооғы«Аба-занаңтоғазығ»
Сағамғы
тустағы
хакас
авторлары.
Чонның
чуртазынаңар,олғаннароларныоңарчатханы,толдыразынаңалайӱзіктернеңпирілгентоғыстары
К. Т.Нербышев.«Хыйғапала»чоох.Г. Г. Казачинова. «Тӧреен сӧс»
кибеліс. А.
А.Халларов.«Чатханым»кибеліс.И.П.Топоев.«Улуғзырхосхарға»басн
я.С. Е. Карачаков. «Порчоҷахтар» кибеліс

– произведениеніңӧӧніхоостырапиріл
гентемаҷасӧспірігістерінпӱдірері(5чоохтағ
даңтӧбіннимес);

18.05

прозанаңалайкибеліснеңпазылғанчоохтыарон
иры;кибелісоңдайларын[ритм,ойғалыс
(рифма)]адиры

25.05

– произведениеніңӧӧніхоостырапиріл
гентемаҷасӧспірігістерінпӱдірері(5чоохтағ
даңтӧбіннимес);

26.05

–


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».