Адаптированная рабочая программа учебного предмета Швейное дело для 6 класса

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Республики Хакасия
Администрация Бейского района Республики Хакасия
МБОУ "Бондаревская СОШ "

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Руководитель ШМО

заместитель директора директор
________________________ по УВР
________________________
Шишлянникова Л.П. ________________________
Кузьмичева Н.А.
Протокол № 1
Карташова Е.И. приказ № 165
от «28» августа 2025 г.
от «01» сентября 2025 г.
«28» августа 2025 г.
Приложение к Адаптированной
образовательной программе основного общего
образования
Внесены изменения
Пр. № 251 от 15.12.25г

Рабочая программа
по учебному предмету «Швейное дело»
на 2025 – 2026 гг. для 6 класса
Вариант 1
Учитель труда (технологии) Воронкова Галина Николаевна

С. Бондарево 2025

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по учебному предмету «Швейное дело»
составлена на основе Федеральной адаптированной основной
общеобразовательной программы обучающихся с нарушением интеллекта
(далее ФАООП УО, вариант (1), утвержденной приказом Министерства
просвещения России от 24.11.2022г. № 1026 (https://clck.ru/33NMkR) и
адресована обучающимся с нарушением интеллекта с учетом реализации
особых образовательных потребностей.
Учебный предмет «Швейное дело» относится к предметной области
«Технология» и является обязательной частью учебного плана. В
соответствии с учебным планом рабочая программа по учебному предмету
«Швейное дело» в 6 классе рассчитана на 34 учебные недели и составляет
204 часа в год (6 часов в неделю).
Федеральная адаптированная основная общеобразовательная
программа определяет цель и задачи учебного предмета «Швейное дело».
Цель обучения – всестороннее развитие личности обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) среднего
возраста в процессе формирования их трудовой культуры.
Рабочая программа по учебному предмету «Швейное дело» в 6
классе определяет следующие задачи:
‒
формирование знаний о санитарно-гигиенических требованиях
к рабочим местам; оборудовании рабочих мест и правил работы за ними;
‒
закрепление навыков выполнения ручных стежков;
‒
закрепление умений производить влажно-тепловую обработку
хлопчатобумажных, льняных тканей;
‒
отработка умений работать на электрической швейной машине,
производить простейшие её наладки;
‒
закрепление навыков выполнения: стачные взаутюжку и
вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом,
запошивочный
‒
формирование умений обработки срезов ткани косыми
обтачками;
‒
формирование умений строить чертежи и выкройки швейных
изделий
‒
формирование технологических знаний последовательности
обработки косынки, фартука, ночной сорочки.
II. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Обучение профильному труду в 6 классе носит практическую
направленность и тесно связано с другими учебными предметами, жизнью,
готовит обучающихся к овладению профессионально-трудовыми знаниями
и навыками. Распределение учебного материала осуществляется
концентрически, что позволяет обеспечить постепенный переход от
исключительно практического изучения профильного труда к практикотеоретическому изучению, с обязательным учётом значимости
усваиваемых знаний и умений формирования жизненных компетенций.
2

В 6 классе продолжается обучение построению чертежей изделий и их
пошиву с постоянным усложнением работы на швейной машине.
Вырабатывается автоматизация навыков работы на швейной машине,
усложняются выполняемые изделия. Продолжается обучение построению
чертежей изделий.
Обучающиеся шьют косынки для работ, различных конструкций фартуки,
ночную сорочку. Учатся штопать и пришивать заплаты.
Учителю в начале учебного года необходимо первостепенное внимание
уделять правильности выполнения обучающимися практических умений и
технологических приемов. В начале обучения помощь должна быть
максимальной. В отношении ориентировочных действий она состоит в
демонстрации и объяснении конечного результата труда, а также условий
работы (применяемых орудий, материалов, наглядных пособий).
Развёрнутая помощь в планировании заключается в групповом
обсуждении предстоящей работы и в практическом показе учителем
последовательности её выполнения, в применении демонстрационных
предметно-технологических карт. Карты используются и при обсуждении
плана работы, и во время самой работы обучающихся. Результативность
обеспечивается за счёт полноты и точности сформированного у
обучающихся образа конечного и промежуточного результатов работы, а
также за счёт формирования контрольно-измерительных умений и
привычки к выполнению контрольных действий. Целенаправленное
обучение общетрудовым умениям позволяет учителю в дальнейшем
перейти от развёрнутой помощи обучающимся к краткому инструктажу. В
последующем наращивается степень овладения трудовыми навыками и
темп работы. С этой целью организуются занятия практического
повторения, во время которых обучающиеся выполняют изученные виды
работ.
№ п/п Название раздела, темы
Количество Контрольные
часов
работы
1

Виды обтачек и обработка ими срезов 10
ткани

Обработка косых срезов ткани косой 8
обтачкой

Работа
с
косынки

Обработка сборок

Работа с тканью. Изготовление фартука 28

Ремонт одежды

Запошивочный шов

Работа с тканью. Изготовление ночной 34
сорочки с круглым вырезом

тканью.

Изготовление 14
4

1
3

Обработка накладных карманов
соединение их с основной деталью

и 8

Применение
изделиях

в 37

Работа с тканью. Пошив бриджей

Ремонт одежды

Практическое повторение

Итого

лоскутной

техники

204
III. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1
7

Личностные результаты
‒ сформированность начальных представлений о собственных
возможностях;
‒ овладение начальными трудовыми навыками, используемыми в
повседневной жизни;
‒ формирование установки на безопасный образ жизни, наличие
мотивации к творческому труду;
‒ сформированность начальных навыков сотрудничества с
взрослыми и сверстниками на уроках профильного труда;
‒ воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств.
Уровни достижения
предметных результатов по учебному предмету «Швейное дело» на
конец 6 класса
Предметные результаты
минимальный уровень
• знать правила техники безопасности;
• понимать значимость организации школьного рабочего места,
обеспечивающего внутреннюю дисциплину;
• знать названия некоторых материалов изделий, которые из них
изготавливаются и применяются в быту;
• иметь представления об основных свойствах используемых
материалов;
• знать правила хранения материалов и санитарно-гигиенических
требований при работе с производственными материалами;
• уметь отобрать (с помощью учителя) материалы и инструменты,
необходимые для работы;
• иметь представления о принципах действия, общем устройстве
швейной машины и ее основных частей;
• владеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее
распространенных производственных технологических процессов (шитье);
• читать (с помощью учителя) технологическую карту, используемую
в процессе изготовления изделия;
• заботливо и бережно относиться к общественному достоянию;
4

• уметь выразить отношение к результатам собственной и чужой
творческой деятельности («нравится» / «не нравится»);
• выполнять прямые, косые стежки;
• пришивать плоские пуговицы;
• производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных,
льняных тканей;
• выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку,
двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом, запошивочный;
• уметь подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на
ткани и раскраивать детали;
• выполнять технологическую последовательность обработки
косынки, фартука, ночной сорочки с помощью учителя;
• соблюдать в процессе выполнения трудовых заданий порядок и
аккуратность.
достаточный уровень
• знать правила техники безопасности и соблюдать их;
• понимать значимость организации школьного рабочего места,
обеспечивающего
внутреннюю
дисциплину
и
чёткое
умение
организовывать своё рабочее место;
• производить самостоятельный отбор материала и инструментов,
необходимых для работы;
• определять возможности различных материалов, осуществлять их
целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с
физическими,
декоративно-художественными
и
конструктивными
свойствами в зависимости от задач предметно-практической деятельности;
• экономно расходовать материалы;
• планировать предстоящую практическую работу;
• знать оптимальные и доступные технологические приемы ручной и
машинной обработки швейных материалов в зависимости от свойств
материалов и поставленных целей;
• осуществлять текущий самоконтроль выполняемых практических
действий и корректировкухода практической работы;
• соблюдать правила подготовки швейной машины к работе;
• знать основные механизмы швейных машин с электроприводом;
• знать приемы выполнения ручных и машинных работ;
• уметь определять хлопчатобумажные, льняные ткани, знать их
свойства;
• выполнять прямые, косые, крестообразные, петлеобразные,
петельные, стебельчатые, тамбурные стежки;
• пришивать плоские пуговицы и пуговиц на стойке, определять
места оторванной пуговице, стачивать распоровшийся шов;
• производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных,
льняных тканей;
• обрабатывать срезы ткани косыми обтачками;
• выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку,
двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом, запошивочный;
5

• уметь строить чертеж салфетки, прихватки, диванной подушки,
ночной сорочки, фартука, косынки, бриджей и подготавливать ткани к
раскрою, раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали;
• выполнять технологическую последовательность обработки
косынки, фартука, ночной сорочки, прихватки, диванной подушки,
бриджей.
• понимать общественную значимость своего труда, своих
достижений в области трудовой деятельности.
• Оценка предметных результатов осуществляется по итогам
индивидуального и фронтального опроса обучающихся, выполнения
самостоятельных работ (по темам уроков), контрольных работ (входных,
текущих, промежуточных и итоговых) и тестовых заданий. При оценке
предметных результатов учитывается уровень самостоятельности
обучающегося и особенности его развития.
Примерные планируемые результаты формирования базовых учебных
действий (БУД):
Личностные учебные действия:
На основе знания и представлений о нормах социально одобряемого
поведения (при внешнем контроле взрослого) может:
• испытывать чувство гордости за свою страну;
• гордиться школьными успехами и достижениями как
собственными, так и своих товарищей
• адекватно эмоционально откликаться на произведения литературы,
музыки, живописи и др.;
• уважительно и бережно относиться к людям труда и результатам их
деятельности;
• активно включаться в общеполезную социальную деятельность;
• бережно относиться к культурно-историческому наследию родного
края и стран.
Коммуникативные учебные действия:
В ситуации взаимодействия между детьми, под контролем взрослого
способен:
• вступать и поддерживать коммуникацию в разных ситуациях
социального взаимодействия (учебных, трудовых, бытовых и др.);
• слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его,
использовать разные виды делового письма для решения жизненно
значимых задач
• использовать доступные источники и средства получения
информации для решения коммуникативных и познавательных задач.
Регулятивные учебные действия:
По инструкции взрослого в деятельности на уроке может:
• принимать и сохранять цели и задачи решения типовых учебных и
практических задач, осуществлять коллективный поиск средств их
осуществления;
• осознанно действовать на основе разных видов инструкций для
решения практических и учебных задач;
• осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности;
6

• обладать готовностью к осуществлению самоконтроля в процессе
деятельности;
• адекватно реагировать на внешний контроль и оценку,
корректировать в соответствии с ней свою деятельность.
Познавательные учебные действия:
В совместной со сверстником деятельности, по подражанию, под
контролем учителя способен:
• дифференцированно воспринимать окружающий мир, его
временно-пространственную организацию;
• использовать усвоенные логические операции (сравнение, анализ,
синтез,
обобщение,
классификацию,
установление
аналогий,
закономерностей, причинно-следственных связей) на наглядном,
доступном вербальном материале, основе практической деятельности в
соответствии с индивидуальными возможностями;
• использовать в жизни и деятельности некоторые межпредметные
знания, отражающие несложные, доступные существенные связи и
отношения между объектами и процессами.

IV. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№

Тема урока

Дата
проведения

Программное содержание

Дифференциация видов деятельности
Минимальный уровень

Достаточный уровень

Виды обтачки и обработка ими срезов ткани-10 часов
1

Вводное занятие. 01.09
Вводный
инструктаж по ТБ

Ориентировка
в
учебнике:
знакомство с учебником, его
разделами,
условными
обозначениями.
Чтение
вступительной статьи учебника.
Профессии швейного производства.
Первичный инструктаж по технике
безопасности

Знакомятся с учебником,
его разделами, условными
обозначениями.
Читают
вступительную
статью.
Отвечают
на
вопросы
учителя.
Называют
профессии
швейного
производства с опорой на
учебник. Повторяют за
учителем инструктаж по
технике безопасности

Знакомятся с учебником,
его разделами, условными
обозначениями.
Читают
вступительную
статью.
Отвечают
на
вопросы
учителя.
Называют
профессии
швейного
производства. Повторяют
инструктаж по технике
безопасности

Вводное занятие. 01.09
Вводный
инструктаж по ТБ

Знакомство с инструментами и
приспособлениями для швейных
работ. Организация рабочего места
швеи. Правила безопасной работы
швейными инструментами

Называют и показывают
рабочие инструменты и
приспособления с опорой на
учебник. Учатся правильно
организовывать
рабочее
место.
Повторяют
за
учителем
правила
безопасной
работы
швейными инструментами

Называют и показывают
рабочие инструменты и
приспособления.
Учатся
правильно организовывать
рабочее место. Повторяют
правила безопасной работы
швейными инструментами

Виды и свойства 02.09
срезов ткани

Срезы ткани: виды, их названия. Рассматривают
образцы Рассматривают
образцы
Определение долевой и поперечной тканей,
находят
срезы тканей, находят срезы
нити в ткани. Определение срезов ткани. Повторяют правила ткани. Повторяют правила
8

ткани на образце, Заполнение определения долевой и
таблицы «Срезы ткани»
поперечной нити в ткани с
опорой
на
учебник
Определяют и называют
виды срезов ткани, с опорой
на учебник. Работают в
парах, заполняют таблицу
«Срезы ткани» в рабочей
тетради

определения долевой и
поперечной нити в ткани.
Определяют и называют
виды
срезов
ткани.
Работают
в
парах,
заполняют таблицу «Срезы
ткани» в рабочей тетради

Виды и свойства 02.09
срезов ткани

Срезы ткани: виды, их названия.
Определение долевой и поперечной
нити в ткани. Определение срезов
ткани на образце, Заполнение
таблицы «Срезы ткани»

Рассматривают
образцы
тканей,
находят
срезы
ткани. Повторяют правила
определения долевой и
поперечной нити в ткани с
опорой
на
учебник
Определяют и называют
виды срезов ткани, с опорой
на учебник. Работают в
парах, заполняют таблицу
«Срезы ткани» в рабочей
тетради

Рассматривают
образцы
тканей, находят срезы
ткани. Повторяют правила
определения долевой и
поперечной нити в ткани.
Определяют и называют
виды
срезов
ткани.
Работают
в
парах,
заполняют таблицу «Срезы
ткани» в рабочей тетради

Долевые
поперечные
обтачки

Долевые и поперечные обтачки, их
свойства
и
применение.
Рассматривание образцов долевых
и
поперечных
обтачек
Технологические требования к
раскрою обтачек. Раскрой долевых
и
поперечных
обтачки
и
оформление их в тетрадь

Рассказывают
почему
долевые
и
поперечные
обтачки так называются с
опорой на наглядность.
Определяют на образце
долевую и поперечную
нить. Раскраивают долевые
и поперечные обтачки по
шаблону. Оформляют в

Объясняют
почему
долевые и поперечные
обтачки так называются.
Определяют на образце
долевую и поперечную
нить. Раскраивают долевые
и поперечные обтачки.
Оформляют в
тетради
практическую
работу

и 04.09

тетради
практическую «Долевые
работу
«Долевые
и обтачки»
поперечные обтачки»

поперечные

Долевые
поперечные
обтачки

и 04.09

Обработка среза 08.09
долевой обтачкой
на
лицевую
сторону

Знакомство с шириной обтачки.
Обтачки из отделочной ткани.
Знакомство с видами швов при
соединении обтачек. Работа с
предметно-технологической
картой. Демонстрация приемов
заметывания
Обработка
среза
долевой обтачкой на лицевую
сторону

Знакомятся с
шириной
обтачки.
Обрабатывают
срез долевой обтачкой на
лицевую
сторону
с
помощью учителя

Знакомятся с шириной
обтачки.
Обтачки
из
отделочной
ткани.
Знакомятся с видами швов
при соединении обтачек.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Демонстрируют
приемы
заметывания.
Обрабатывают
срез
долевой
обтачкой
на
лицевую сторону

Обработка среза 08.09
долевой обтачкой

Знакомство с шириной обтачки. Знакомятся
Обтачки из отделочной ткани. обтачки.

с
шириной Знакомятся с шириной
Обрабатывают обтачки.
Обтачки
из
10

на
лицевую
сторону

Знакомство с видами швов при срез долевой обтачкой на отделочной
ткани.
соединении обтачек. Работа с лицевую
сторону
с Знакомятся с видами швов
предметно-технологической
помощью учителя
при соединении обтачек.
картой. Демонстрация приемов
Работают с предметнозаметывания
Обработка
среза
технологической
картой.
долевой обтачкой на лицевую
Демонстрируют
приемы
сторону
заметывания.
Обрабатывают
срез
долевой
обтачкой
на
лицевую сторону

Обработка среза 09.09
поперечной
обтачкой
на
изнаночную
сторону

Повторение
последовательности
обработки среза обтачкой. Работа с
предметно-технологической
картой. Демонстрация приемов
заметывания
Обработка
среза
поперечной
обтачкой
на
изнаночную сторону

Повторяют
последовательность
обработки среза обтачкой.
Обрабатывают
срез
поперечной обтачкой на
изнаночную
сторону
с
помощью учителя

Повторяют
последовательность
обработки среза обтачкой.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Демонстрируют
приемы
заметывания.
Обрабатывают
срез
поперечной обтачкой на
изнаночную сторону

Обработка среза 09.09
поперечной
обтачкой
на
изнаночную
сторону

Обработка косых срезов ткани косой обтачкой-8 часов
11

Косые
обтачки. 11.09
Раскрой
косых
обтачек

Определение направления нитей в
ткани. Правила раскроя косых
обтачек. Назначение и виды косых
обтачек. Раскрой косых обтачек и
оформление в тетради

Определяют
направление
нитей в тканях с помощью
учителя.
Читают
по
учебнику правила раскроя
косых обтачек. Слушают
рассказ
учителя
о
назначении и видах косых
обтачек. Складывают ткань
для раскроя косых обтачек.
Раскраивают косые обтачки
по шаблону. Оформляют в
тетради
практическую
работу «Косые обтачки:
одинарные и двойные»

Определяют направление
нитей в тканях с помощью
учителя.
Рассказывают
правила раскроя косых
обтачек. Слушают рассказ
учителя
о
назначении
косых
обтачек.
Складывают ткань для
раскроя косых обтачек.
Раскраивают
косые
обтачки. Оформляют в
тетради
практическую
работу «Косые обтачки:
одинарные и двойные»

Соединение косых 11.09
обтачек

Правила раскроя косых обтачек. Раскраивают косые обтачки
Назначение и виды косых обтачек с помощью учителя по
Соединение косых обтачек
шаблону. Знакомятся с
технологией
соединения
косых обтачек. Выполняют
соединение
2-х
косых
обтачек в одну. Оформляют
в тетради практическую
работу «Соединение косых
обтачек»

Раскраивают
косые
обтачки. Знакомятся с
технологией
соединения
косых обтачек. Выполняют
соединение
2-х
косых
обтачек
в
одну.
Оформляют в
тетради
практическую
работу
«Соединение
косых
обтачек»

Обработка
15.09
закругленного
среза одинарной
косой обтачкой

Знакомство с последовательностью
обработки закругленного среза
одинарной косой обтачкой. Работа
с
предметно-технологической

Знакомятся
с
последовательностью
обработки закругленного
среза одинарной косой

Знакомятся
с
последовательностью
обработки
закругленного
среза одинарной косой

картой. Демонстрация
выметывания

приемов обтачкой

обтачкой.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрируют
приемы
выметывания

Обработка
15.09
закругленного
среза одинарной
косой обтачкой

Обработка закругленного среза Обрабатывают
одинарной косой обтачкой на закругленный
срез
изнаночную сторону
одинарной косой обтачкой
на изнаночную сторону с
помощью учителя

Обрабатывают
закругленный
срез
одинарной косой обтачкой
на изнаночную сторону

Обработка
16.09
закругленного
среза
двойной
косой обтачкой

Знакомство с последовательность
обработки закругленного среза
двойной косой обтачкой. Работа с
предметно-технологической
картой. Демонстрация приемов
заметывания.
Обработка
закругленного среза двойной косой
обтачкой на изнаночную сторону

Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону
с
помощью учителя

Знакомятся
с
последовательностью
обработки закругленного
среза
двойной
косой
обтачкой.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрируют
приемы
выметывания.
Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную сторону

Обработка
16.09
закругленного
среза
двойной
косой обтачкой

Обработка закругленного среза
двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную сторону. Наметывание
и настрачивание двойной косой
обтачки на закругленный срез

Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону.
Наметывают
и
настрачивают
двойную

Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону.
Наметывают
и
настрачивают
двойную
13

косую
обтачку
закругленный срез

на косую
обтачку
закругленный срез

на

Обработка
18.09
закругленного
среза
двойной
косой обтачкой

Обработка закругленного среза
двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную сторону. Выметывание
косой обтачки

Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону.
Выметывают косую обтачку

Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону.
Выметывают
косую
обтачку

Обработка
18.09
закругленного
среза
двойной
косой обтачкой.
Тест

Обработка закругленного среза
двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону.
Настрачивание косой обтачки на
основную деталь

Обрабатывают
закругленный срез двойной
косой
обтачкой
на
изнаночную
сторону.
Настрачивают
косую
обтачку на основную деталь

Работа с тканью. Изготовление косынки-14 часов
19

Косынка. Анализ 22.09
образца

Анализ объекта труда. Знакомство Создают коллекцию тканей
с видами тканей, применяемые для для пошива косынок в
косынки. Создание коллекцию тетрадь с помощью учителя
тканей для пошива косынок в
тетрадь

Анализируют объект труда.
Знакомятся
с
видами
тканей, применяемые для
косынки.
Создают
коллекцию тканей для
пошива косынок в тетрадь

Раскрой косынки

Повторение размеры припусков на
швы.
Повторение
техники
безопасности
при
раскрое.
Технические требования к раскрою
косынки. Раскрой косынки

Подготавливают ткань к
раскрою.
Определяют
лицевую и изнаночную
стороны ткани. Повторяют
технику безопасности при
раскрое.
Раскладывают

22.09

Подготавливают ткань к
раскрою
с
помощью
инструкционной
карты.
Определяют лицевую и
изнаночную стороны ткани
по алгоритму. Повторяют

технику безопасности при выкройку
на
ткани.
раскрое.
Раскладывают Обмеловывают.
выкройку на ткани с Раскраивают косынку
помощью
учителя.
Обмеловывают.
Раскраивают косынку с
помощью учителя
21

План
косынки

пошива 23.09

Составление
плана
пошива
косынки в коллективной беседе.
Запись плана пошива косынки в
тетради

Участвуют в составление
плана пошива косынки,
отвечая на вопросы учителя.
Записывают план пошива
косынки в тетради с
помощью учителя

Составляют план пошива
косынки,
используя
предметнотехнологическую
карту.
Записывают план пошива
косынки в тетради

Обработка
23.09
долевого
среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Повторение этапов выполнения
шва вподгибку с закрытым срезом.
Технические
требования
к
выполнению шва вподгибку с
закрытым
срезом.
Обработка
долевого среза косынки швом
вподгибку с закрытым срезом

Повторяют
этапы
выполнения шва вподгибку
с закрытым срезом по
инструкционной
карте.
Повторяют
технику
безопасной
работы.
Обрабатывают долевой срез
косынки швом вподгибку с
закрытым
срезом
с
помощью учителя.

Работают с предметнотехнологической
картой.
Повторяют
этапы
выполнения шва вподгибку
с
закрытым
срезом.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
шва вподгибку с закрытым
срезом.
Обрабатывают
долевой
срез
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом.

Обработка
долевого
косынки

Работа
с
технологической
Повторение этапов

25.09
среза
швом

предметно- Повторяют
этапы Работают с предметнокартой. выполнения шва вподгибку технологической
картой.
выполнения с закрытым срезом по Повторяют
этапы
15

вподгибку
с
закрытым срезом

шва вподгибку с закрытым срезом.
Технические
требования
к
выполнению шва вподгибку с
закрытым
срезом.
Обработка
долевого среза косынки швом
вподгибку с закрытым срезом

инструкционной
карте.
Повторяют
технику
безопасной
работы.
Обрабатывают долевой срез
косынки швом вподгибку с
закрытым
срезом
с
помощью учителя.

выполнения шва вподгибку
с
закрытым
срезом.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
шва вподгибку с закрытым
срезом.
Обрабатывают
долевой
срез
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом.

Обработка
25.09
поперечного среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Повторение этапов выполнения
шва вподгибку с закрытым срезом.
Технические
требования
к
выполнению шва вподгибку с
закрытым
срезом.
Обработка
поперечного среза косынки швом
вподгибку с закрытым срезом

Повторяют
этапы
выполнения шва вподгибку
с закрытым срезом по
инструкционной
карте.
Повторяют
технику
безопасной
работы.
Обрабатывают поперечный
срез
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя.

Работают с предметнотехнологической
картой.
Повторяют
этапы
выполнения шва вподгибку
с
закрытым
срезом.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
шва вподгибку с закрытым
срезом.
Обрабатывают
поперечный срез косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом.

Обработка
29.09
поперечного среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Повторяют
этапы
выполнения шва вподгибку
с закрытым срезом по
инструкционной
карте.
Повторяют
технику
безопасной
работы.
Обрабатывают поперечный

Работают с предметнотехнологической
картой.
Повторяют
этапы
выполнения шва вподгибку
с
закрытым
срезом.
Соблюдают
технологические
16

поперечного среза косынки швом срез
косынки
швом требования к выполнению
вподгибку с закрытым срезом
вподгибку
с
закрытым шва вподгибку с закрытым
срезом с помощью учителя. срезом.
Обрабатывают
поперечный срез косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом.
26

Заготовка долевой 29.09
обтачки косынки

Определение
размера
долевой
обтачки. Работа с предметнотехнологической картой. Раскрой
долевой обтачки

Определяют размер долевой
обтачки
с
помощью
учителя.
Раскраивают
долевую
обтачку
с
помощью учителя

Определяют
размер
долевой обтачки. Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Раскраивают
долевую
обтачку

Обработка косого 30.09
среза
косынки
долевой обтачкой

Знакомство с правилами обработки Знакомятся с правилами
косого среза долевой обтачкой. обработки косого среза
Работа
с
предметно- долевой обтачкой
технологической картой.

Знакомятся с правилами
обработки косого среза
долевой
обтачкой.
Работают с предметнотехнологической картой.

Обработка косого 30.09
среза
косынки
долевой обтачкой

Обработка косого среза долевой
обтачкой.
Наметывание
и
настрачивание долевой обтачки на
косой срез

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой
с
помощью
учителя.
Наметывают
и
настрачивают
долевую
обтачку на косой срез

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой.
Наметывают
и
настрачивают
долевую
обтачку на косой срез.

Обработка косого 02.10
среза
косынки
долевой обтачкой

Обработка косого среза долевой Обрабатывают косой срез
обтачкой. Выметывание долевой долевой
обтачкой
с
обтачки
помощью
учителя.
Выметывают
долевую
обтачку

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой.
Выметывают
долевую
обтачку

Обработка косого 02.10
среза
косынки
долевой обтачкой

Обработка косого среза долевой Обрабатывают косой срез
обтачкой. Настрачивание долевой долевой
обтачкой
с
обтачки на основную деталь
помощью
учителя.
Настрачивают
долевую
обтачку на основную деталь

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой.
Настрачивают
долевую
обтачку
на
основную
деталь

Окончательная
06.10
отделка и утюжка
косынки

Повторение правил проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из хлопчатобумажных
тканей.
Технологические
требования
к
выполнению
операции.
Повторение
правил
техники безопасности при работе с
утюгом Выполнение окончательной
отделки и утюжки косынки.
Оценивание выполненной работы

Повторяют правила техники
безопасности при работе с
утюгом.
Выполняют
окончательную отделку и
утюжку
косынки
с
помощью
учителя.
Оценивают выполненную
работу

Повторяют
правила
проведения
влажнотепловой обработки для
изделий
из
хлопчатобумажных тканей.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
операции.
Повторяют
правила
техники
безопасности при работе с
утюгом.
Выполняют
окончательную отделку и
утюжку
косынки.
Оценивают выполненную
работу

Окончательная
06.10
отделка и утюжка
косынки

Повторяют
правила
проведения
влажнотепловой обработки для
изделий
из
хлопчатобумажных тканей.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
операции.
Повторяют
18

Оценивание выполненной работы

правила
техники
безопасности при работе с
утюгом.
Выполняют
окончательную отделку и
утюжку
косынки.
Оценивают выполненную
работу

Обработка сборок-4 часа
33

Сборка.
07.10
Выполнение
сборки
ручным
способом

Анализ объекта труда. Знакомство
со способами выполнения сборок.
Технические
требования
для
выполнения данной операции.
Знакомство
с
приемами
выполнения данной операции.
Расчет ткани для выполнения
сборок Выполнение сборки ручным
способом. Оформление работы в
тетради

Знакомятся со способами
выполнения
сборок.
Соблюдают
технологические
требования для выполнения
данной
операции
Выполняют сборку ручным
способом по готовому крою
с
помощью
учителя.
Оформляют практическую
работу «Ручные сборки»

Анализируют объект труда.
Знакомятся со способами
выполнения
сборок.
Соблюдают
технологические
требования
для
выполнения
данной
операции. Знакомятся с
приемами
выполнения
данной
операции.
Рассчитывают ткань для
выполнения
сборок.
Выполняют сборку ручным
способом.
Оформляют
практическую
работу
«Ручные сборки»

Сборка.
07.10
Выполнение
сборки
ручным
способом

Анализ объекта труда. Знакомство
со способами выполнения сборок.
Технические
требования
для
выполнения данной операции.
Знакомство
с
приемами

Знакомятся со способами
выполнения
сборок.
Соблюдают
технологические
требования для выполнения

Анализируют объект труда.
Знакомятся со способами
выполнения
сборок.
Соблюдают
технологические
19

выполнения данной операции.
Расчет ткани для выполнения
сборок Выполнение сборки ручным
способом. Оформление работы в
тетради

данной
операции
Выполняют сборку ручным
способом по готовому крою
с
помощью
учителя.
Оформляют практическую
работу «Ручные сборки»

требования
для
выполнения
данной
операции. Знакомятся с
приемами
выполнения
данной
операции.
Рассчитывают ткань для
выполнения
сборок.
Выполняют сборку ручным
способом.
Оформляют
практическую
работу
«Ручные сборки»

Сборка.
09.10
Выполнение
сборки машинным
способом

Анализ объекта труда. Знакомство
со
способами
выполнения
машинных сборок. Технические
требования
к
выполнению
машинных сборок. Демонстрация
приемов выполнения машинных
сборок.
Расчет
ткани
для
выполнения сборок Выполнение
сборки машинным способом.
Оформление работы в тетради

Знакомятся со способами
выполнения
машинных
сборок.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
машинных
сборок
Выполняют
сборку
машинным способом по
готовому крою с помощью
учителя. Оформляют работу
в тетради

Анализ объекта труда.
Знакомятся со способами
выполнения
машинных
сборок.
Соблюдают
технологические
к
выполнению
машинных
сборок.
Знакомятся
с
приемами
выполнения
машинных
сборок.
Рассчитывают ткань для
выполнения
сборок.
Выполняют
сборку
машинным
способом.
Оформляют
работу
в
тетради

Сборка.
09.10
Выполнение
сборки машинным
способом

Анализ объекта труда. Знакомство
со
способами
выполнения
машинных сборок. Технические
требования
к
выполнению

Знакомятся со способами
выполнения
машинных
сборок.
Соблюдают
технологические

Анализ объекта труда.
Знакомятся со способами
выполнения
машинных
сборок.
Соблюдают
20

машинных сборок. Демонстрация
приемов выполнения машинных
сборок.
Расчет
ткани
для
выполнения сборок Выполнение
сборки машинным способом.
Оформление работы в тетради

требования к выполнению
машинных
сборок
Выполняют
сборку
машинным способом по
готовому крою с помощью
учителя. Оформляют работу
в тетради

технологические
к
выполнению
машинных
сборок.
Знакомятся
с
приемами
выполнения
машинных
сборок.
Рассчитывают ткань для
выполнения
сборок.
Выполняют
сборку
машинным
способом.
Оформляют
работу
в
тетради

Работа с тканью. Изготовление фартука-28 часов
37

Фартук на поясе. 13.10
Анализ образца

Анализ объекта труда. Знакомство
с видами тканей, применяемые для
фартука, назначением фартука,
фасонами фартука. Описывание
различные
модели
фартуков.
Создание коллекцию тканей для
пошива фартука в тетради

Анализируют
объекта
труда. Знакомятся с видами
тканей, применяемые для
фартука,
назначением
фартука, фасонами фартука.
Создают коллекцию тканей
для пошива фартука в
тетради с помощью учителя

Анализируют
объекта
труда. Знакомятся с видами
тканей, применяемые для
фартука,
назначением
фартука,
фасонами
фартука.
Описывают
различные
модели
фартуков.
Создают
коллекцию тканей для
пошива фартука в тетради

Детали изделия

Знакомство с деталями фартука.
Знакомство
с
мерками
для
построения
чертежа
фартука,
названиями контурных линий.
Снятие мерок и запись их в тетрадь

Знакомятся с деталями
фартука. Снимают мерки и
записывают их в тетрадь с
помощью учителя

Знакомятся с деталями
фартука. Знакомятся с
мерками для построения
чертежа
фартука,
названиями
контурных
линий.
Называют
контурные
линии.

13.10

Снимают
мерки
и
записывают их в тетрадь
39

Построение
14.10
чертежа фартука в
М 1:4

Линейка закройщика. Правила Работают
с
линейкой
построения чертежа фартука в М закройщика. Знакомятся с
1:4 Запись инструкционной карты правилами
построение
чертежа фартука в М 1:4.
Записывают
инструкционную карту в
тетрадь. Строят чертёж на
миллиметровой
бумаге
поэтапно,
с
помощью
учителя

Работают
с
линейкой
закройщика. Знакомятся с
правилами
построение
чертежа фартука в М 1:4.
Записывают
инструкционную карту в
тетрадь. Строят чертёж на
миллиметровой бумаге.

Построение
14.10
чертежа фартука в
М 1:4

Построение
16.10
чертежа фартука в
М 1:4

Работают
с
линейкой
закройщика. Знакомятся с
правилами
построение
чертежа фартука в М 1:4.
Записывают
инструкционную карту в
тетрадь. Строят чертёж на
22

миллиметровой
поэтапно,
с
учителя

бумаге миллиметровой бумаге.
помощью

Построение
16.10
выкройки фартука

Правила построения выкройки
фартука
на
свой
размер.
Построение выкройки фартука
Вырезание выкройки фартука

Повторяют правила техники
безопасности при работе с
ножницами
Строят
выкройку
фартука
с
помощью
учителя
Вырезают
выкройку
фартука

Знакомятся с правилами
построения
выкройки
фартука на свой размер.
Повторяют виды ножниц.
Повторяют
правила
техники безопасности при
работе
с
ножницами.
Строят выкройку фартука.
Вырезают
выкройку
фартука

Построение
20.10
выкройки фартука

Правила построения выкройки
фартука
на
свой
размер.
Построение выкройки фартука
Вырезание выкройки фартука

Построение
20.10
выкройки фартука

Правила построения выкройки
фартука
на
свой
размер.
Построение выкройки фартука
Вырезание выкройки фартука

Повторяют правила техники
безопасности при работе с
ножницами
Строят
выкройку
фартука
с
помощью
учителя
Вырезают
выкройку

Знакомятся с правилами
построения
выкройки
фартука на свой размер.
Повторяют виды ножниц.
Повторяют
правила
техники безопасности при
23

фартука

работе
с
ножницами.
Строят выкройку фартука.
Вырезают
выкройку
фартука

Подготовка ткани 21.10
к раскрою

Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатирование
ткани. Подготовка ткани к раскрою.
Определение направления нити,
лицевой и изнаночной сторон,
дефектов ткани

Готовят ткань к раскрою.
Определяют
направление
нити,
лицевую
и
изнаночную
стороны,
дефекты ткани с помощью
учителя

Повторяют
правила
подготовки
ткани
к
раскрою.
Декатируют
ткань. Готовят ткань к
раскрою.
Определяют
направление нити, лицевую
и изнаночную стороны,
дефекты ткани

Раскрой фартука

21.10

Раскладка выкройки на ткани.
Повторение размеров припусков на
швы.
Повторение
техники
безопасности при раскрое. Раскрой
фартук

Повторяют
технику
безопасности при раскрое.
Кроят фартук с помощью
учителя

Раскладывают выкройку на
ткани. Повторяют размеры
припусков
на
швы.
Повторяют
технику
безопасности при раскрое.
Кроят фартук

Подготовка
фартука
обработке

кроя 23.10
к

Повторение правил подготовки
ткани к обработке. Обозначение
середины нижней части фартука,
пояса.
Прокладывание
копировальными
строчками
контурных линий

Прокладывают
копировальные
строчки,
контурные
линии
с
помощью учителя

Повторяют
правила
подготовки
ткани
в
обработке.
Обозначают
середину нижней части
фартука,
пояса.
Прокладывают
копировальными
строчками
контурные
линии

Составление
23.10
плана
пошива

Составление плана пошива фартука Записывают план пошива Составляют план пошива
в тетради в ходе коллективной фартука в тетради
фартука в тетради в ходе
24

фартука

беседы и запись его в тетради

коллективной беседы и
записывают его в тетради

Заготовка косой 25.10
обтачки
для
обработки нижней
части фартука и
кармана

Определение длины косой обтачки.
Заготовка косую обтачку для
обработки нижней части фартука и
кармана. Раскрой косой обтачки

Определяют длину косой
обтачки
с
помощью
учителя.
Раскраивают
косую обтачку с помощью
учителя

Определяют длину косой
обтачки.
Заготавливают
косую
обтачку
для
обработки нижней части
фартука
и
кармана.
Раскраивают
косую
обтачку

Обработка
25.10
кармана фартука
двойной
косой
обтачкой

Знакомство с последовательностью
обработки
кармана
фартука
двойной косой обтачкой. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования к обработке кармана.
Демонстрация
технологических
приемов
обработки
кармана
фартука двойной косой обтачкой

Знакомятся
с
последовательностью
обработки кармана фартука
двойной косой обтачкой

Знакомятся
с
последовательностью
обработки кармана фартука
двойной косой обтачкой.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к обработке
кармана. Знакомятся с
технологическими
приемами
обработки
кармана фартука двойной
косой обтачкой

Обработка
27.10
кармана фартука
двойной
косой
обтачкой

Обработка
кармана
фартука
двойной
косой
обтачкой.
Наметывание и настрачивание
двойной
косой
обтачки
на
закругленный срез

Обрабатывают
карман
фартука
с
помощью
учителя. Наметывают и
настрачивают
двойную
косую
обтачку
на
закругленный срез

Обрабатывают
карман
фартука. Наметывают и
настрачивают
двойную
косую
обтачку
на
закругленный срез

Обработка
27.10
кармана фартука
двойной
косой
обтачкой

Обработка
кармана
фартука
двойной
косой
обтачкой.
Выметывание и настрачивание
двойной
косой
обтачки
на
основную деталь

Обрабатывают
карман
фартука
с
помощью
учителя. Выметывают и
настрачивают
двойную
косую обтачку на основную
деталь

Обработка
28.10
нижней
части
фартука двойной
косой обтачкой

Повторение
последовательности
обработки нижней части фартука
двойной косой обтачкой. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования
к
выполнению
операции.
Демонстрация
технологических
приемов
обработки нижней части фартука
двойной косой обтачкой

Повторяют
Повторяют
последовательность
последовательность
обработки нижней части обработки нижней части
фартука двойной косой фартука двойной косой
обтачкой
обтачкой.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
операции. Знакомятся с
технологическими
приемами
обработки
нижней части фартука
двойной косой обтачкой

Обработка
28.10
нижней
части
фартука двойной
косой обтачкой

Обработка нижней части фартука
двойной
косой
обтачкой.
Наметывание и настрачивание
двойной
косой
обтачки
на
закругленный срез

Обрабатывают
нижнюю
часть фартука двойной
косой обтачкой с помощью
учителя. Наметывают и
настрачивают
двойную
косую
обтачку
на
закругленный срез

Обработка

Обработка нижней части фартука Обрабатывают

06.11

Обрабатывают
карман
фартука. Выметывают и
настрачивают
двойную
косую
обтачку
на
основную деталь

Обрабатывают
нижнюю
часть фартука двойной
косой
обтачкой.
Наметывают
и
настрачивают
двойную
косую
обтачку
на
закругленный срез

нижнюю Обрабатывают

нижнюю
26

нижней
части
фартука двойной
косой обтачкой

двойной
косой
обтачкой. часть фартука двойной
Выметывание
двойной
косой косой обтачкой с помощью
обтачки на основную деталь
учителя.
Выметывают
двойную косую обтачку на
основную деталь

часть фартука двойной
косой
обтачкой.
Выметывают
двойную
косую
обтачку
на
основную деталь

Обработка
06.11
нижней
части
фартука двойной
косой обтачкой

Обработка нижней части фартука
двойной
косой
обтачкой.
Настрачивание двойной косой
обтачки на основную деталь

Обрабатывают
нижнюю
часть фартука двойной
косой обтачкой с помощью
учителя.
Настрачивают
двойную косую обтачку на
основную деталь

Обрабатывают
нижнюю
часть фартука двойной
косой
обтачкой.
Настрачивают
двойную
косую
обтачку
на
основную деталь

Выполнение
10.11
сборок
по
верхнему
срезу
фартука
машинным
способом

Повторение выполнения сборок
машинным способом. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования
к
выполнению
машинных сборок. Выполнение
сборок по верхнему срезу фартука
машинным способом

Повторяют
выполнение
сборок
машинным
способом.
Выполняют
сборки по верхнему срезу
фартука
машинным
способом
с
помощью
учителя

Повторяют
выполнение
сборок
машинным
способом.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
машинных
сборок.
Выполняют сборки по
верхнему срезу фартука
машинным способом

Обработка
фартука

Способы обработки пояса фартука.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
выполнению операции. Обработка
пояса фартука

Разбирают
способы
обработки
пояса.
Обрабатывают пояс фартука
с помощью учителя

Знакомятся со способами
обработки пояса. Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические

пояса 10.11

требования к выполнению
операции. Обрабатывают
пояс фартука
59

Обработка поясом 11.11
верхней
части
фартука

Обработка поясом верхней части
фартука. Работа с предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
обработке поясом верхней части
фартука.
Приметывание
и
притачивание нижней части пояса к
верхней части фартука Обработка
поясом верхней части фартука.
Наметывание
пояса,
закрывая
машинную строчку Обработка
поясом верхней части фартука.
Настрачивание пояса на верхнюю
часть фартука, ширина шва 1-2 мм
от подогнутого края

Знакомятся с обработкой
поясом
верхней
части
фартука.
Обрабатывают
поясом верхнюю часть
фартука
с
помощью
учителя. Приметывают и
притачивают нижнюю часть
пояса к верхней части
фартука.
Обрабатывают
поясом верхнюю часть
фартука
с
помощью
учителя. Наметывают пояс,
закрывая
машинную
строчку Настрачивают пояс
на верхнюю часть фартука,
ширина шва 1-2 мм от
подогнутого края

Знакомятся с обработкой
поясом
верхней
части
фартука.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к обработке
поясом
верхней
части
фартука.
Обрабатывают
поясом верхнюю часть
фартука. Приметывают и
притачивают
нижнюю
часть пояса к верхней
части
фартука.
Наметывают
пояс,
закрывая
машинную
строчку.
Настрачивают
пояс на верхнюю часть
фартука, ширина шва 1-2
мм от подогнутого края

Обработка поясом 11.11
верхней
части
фартука

Обработка поясом верхней части
фартука. Работа с предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
обработке поясом верхней части
фартука.
Приметывание
и

Знакомятся с обработкой
поясом
верхней
части
фартука.
Обрабатывают
поясом верхнюю часть
фартука
с
помощью
учителя. Приметывают и

Знакомятся с обработкой
поясом
верхней
части
фартука.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
28

Обработка поясом 13.11
верхней
части
фартука

притачивание нижней части пояса к
верхней части фартука Обработка
поясом верхней части фартука.
Наметывание
пояса,
закрывая
машинную строчку Обработка
поясом верхней части фартука.
Настрачивание пояса на верхнюю
часть фартука, ширина шва 1-2 мм
от подогнутого края

притачивают нижнюю часть
пояса к верхней части
фартука.
Обрабатывают
поясом верхнюю часть
фартука
с
помощью
учителя. Наметывают пояс,
закрывая
машинную
строчку Настрачивают пояс
на верхнюю часть фартука,
ширина шва 1-2 мм от
подогнутого края

технологические
требования к обработке
поясом
верхней
части
фартука.
Обрабатывают
поясом верхнюю часть
фартука. Приметывают и
притачивают
нижнюю
часть пояса к верхней
части
фартука.
Наметывают
пояс,
закрывая
машинную
строчку.
Настрачивают
пояс на верхнюю часть
фартука, ширина шва 1-2
мм от подогнутого края

ширина шва 1-2 мм от Наметывают
пояс,
подогнутого края
закрывая
машинную
строчку.
Настрачивают
пояс на верхнюю часть
фартука, ширина шва 1-2
мм от подогнутого края
62

Обработка поясом 13.11
верхней
части
фартука

Окончательная
17.11
отделка фартука.
Утюжка фартука.

Повторение правил выполнения Повторяют
правила Повторяют
правила
окончательной отделки изделия. выполнения окончательной выполнения окончательной
Технологические требования к отделки изделия
отделки
изделия.
30

Тест

окончательной отделке и утюжке
фартука

Соблюдают
технологические
требования
к
окончательной отделке и
утюжке фартука

Окончательная
17.11
отделка фартука.
Утюжка фартука.
Тест

Выполнение
окончательной
отделки и утюжки фартука.
Проверка качества выполненной
работы. Оценивание выполненную
работу

Выполняют окончательную
отделку и утюжку фартука с
помощью
учителя.
Проверяют
качество
выполненной
работы.
Оценивают выполненную
работу

Выполняют окончательную
отделку и утюжку фартука.
Проверяют
качество
выполненной
работы.
Оценивают выполненную
работу

Знакомство с видами ремонта
одежды.
Знакомство
со
способами наложения заплаты.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
выполнению заплаты. Определение
вид ремонта. Подбор ткани с
учетом рисунка. Заготовка заплаты
Обработка
заплаты
ручным
способом. Оценка выполненной
работы

Знакомятся
с
видами
ремонта одежды и со
способами
наложения
заплаты. Определяют вид
ремонта
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
заплату ручным способом с
помощью учителя

Знакомятся
с
видами
ремонта одежды и со
способами
наложения
заплаты.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
заплаты. Определяют вид
ремонта. Подбирают ткань
с
учетом
рисунка.
Заготавливают
заплату.
Обрабатывают
заплату
ручным
способом.
Оценивают выполненную

Ремонт одежды. Заплаты -6 часов
65

Определение вида 18.11
ремонта
Наложение
заплаты ручным
способом

работу
66

Определение вида 18.11
ремонта
Наложение
заплаты ручным
способом

Наложение
заплаты
машинным
способом

Повторение
видов
ремонта
одежды.
Повторение способов
наложения заплаты. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования к выполнению заплаты
машинным способом. Определение
вида ремонта. Подбор ткани с
учетом рисунка. Заготовка заплаты
Обработка заплату машинным
способом.
Оценивание
выполненной работы

Повторяют виды ремонта
одежды.
Заготавливают
заплату
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
заплату
машинным
способом
с
помощью
учителя с помощью учителя

20.11

с
учетом
рисунка.
Заготавливают
заплату.
Обрабатывают
заплату
машинным
способом.
Оценивают выполненную
работу
68

Наложение
заплаты
машинным
способом

20.11

Контрольная
24.11
работа. Обработка
косого
среза
долевой обтачкой.
Тест

Анализ объекта труда. Повторение Повторяют
последовательности изготовления последовательность
изделия.
Технологические изготовления изделия
требования к обработке косого
среза долевой обтачкой

Повторяют виды ремонта
одежды.
Повторяют
способы
наложения
заплаты.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
заплаты
машинным
способом. Определяют вид
ремонта. Подбирают ткань
с
учетом
рисунка.
Заготавливают
заплату.
Обрабатывают
заплату
машинным
способом.
Оценивают выполненную
работу
Анализируют объект труда.
Повторяют
последовательность
изготовления
изделия.
Соблюдают
технологические
33

требования к обработке
косого
среза
долевой
обтачкой
70

Контрольная
24.11
работа. Обработка
косого
среза
долевой обтачкой.
Тест

Обработка косого среза долевой Обрабатывают косой срез
обтачкой.
Оценивание долевой
обтачкой
с
выполненной работы
помощью
учителя.
Оценивают выполненную
работу

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой.
Оценивают выполненную
работу

Знакомятся с конструкцией
запошивочного шва при
выполнении
I способом.
Рассматривают образцы

Запошивочный шов-4часа
71

Конструкция
и 25.11
выполнение
запошивочного
шва I способом

Знакомство
с
конструкцией
запошивочного
шва
при
выполнении
I способом.
Рассмотрение образов

Конструкция
и 25.11
выполнение
запошивочного
шва I способом

Выполнение запошивочного шва I Выполняют запошивочный Выполняют запошивочный
способом на образце. Оформление шов I способом на образце. шов I способом на образце.
в тетради
Оформляют в тетради
Оформляют в тетради

Конструкция
и 27.11
выполнение
запошивочного
шва II способом

Знакомство с конструкцией шва Знакомство с конструкцией
при выполнении II способом. шва при выполнении II
Рассмотрение образцов
способом. Рассматривают
образцы

Конструкция
и 27.11
выполнение
запошивочного
шва II способом

Выполнение запошивочного шва II Выполняют запошивочный Выполняют запошивочный
способом на образце. Оформление шов II способом на образце. шов II способом на
в тетради
Оформляют в тетради
образце. Оформляют в
тетради

Знакомятся с конструкцией
запошивочного шва при
выполнении
I способом.
Рассматривают образцы

Знакомство с конструкцией
шва при выполнении II
способом. Рассматривают
образцы

Работа с тканью. Изготовление ночной сорочки с круглым вырезом-34 часов
75

Сатиновое

и 01.12

Знакомство с видами переплетений Знакомятся

видами Знакомятся

видами
34

саржевое
переплетение
ткани

в тканях. Рассматривание образцов переплетений в тканях. переплетений в тканях.
Рассматривают образцы
Рассматривают образцы

01.12

Определение на образцах виды Определяют на образцах Определяют на образцах
переплетений ткани и оформление виды
переплетений
с виды переплетений ткани и
их в тетради
помощью
учителя
и оформляют их в тетради
оформляют их в тетради

Ночная сорочка с 02.12
круглым вырезом.
Анализ образца

Анализ объекта труда. Определение Подбирают
коллекцию
видов тканей, применяемые для тканей для ночной сорочки
ночной
сорочки.
Определение и оформляют в тетради
швов, применяемых при пошиве
ночной сорочки. Подбор коллекции
тканей для ночной сорочки и
оформление в тетради

Анализируют объект труда.
Определяют виды тканей,
применяемых для ночной
сорочки. Определяют швы,
применяемые при пошиве
ночной
сорочки.
Подбирают
коллекцию
тканей для ночной сорочки
и оформляют в тетради

Снятие мерок для 02.12
построения
чертежа
ночной
сорочки

Знакомство с названиями мерок.
Знакомство с технологией снятия
мерок.
Технологические
требования к снятию мерок. Снятие
мерок для построения чертежа
ночной сорочки. Запись мерок в
тетрадь

Знакомятся с названиями
мерок.
Знакомятся
с
технологией снятия мерок.
Соблюдают
технологические
требования
к
снятию
мерок. Снимают мерки для
построения
чертежа
ночной
сорочки.
Записывают
мерки
в
тетрадь

Построение
04.12
чертежа
ночной

Повторяют правила
чертежа в М 1:4

Знакомятся с названиями
мерок. Снимают мерки для
построения чертежа ночной
сорочки
с
помощью
учителя. Записывают мерки
в тетрадь

построения Повторяют
правила Повторяют
правила
построения чертежа в М 1:4 построения чертежа в М
35

сорочки
с
круглым вырезом
в М 1:4

1:4

Построение
04.12
чертежа
ночной
сорочки
с
круглым вырезом
в М 1:4

Построение чертежа выкройки Строят чертеж выкройки
ночной сорочки в М 1:4. Запись ночной сорочки в М 1:4 с
инструкционной карты
помощью
учителя.
Записывают
инструкционную карту

Построение
08.12
выкройки ночной
сорочки
с
круглым вырезом

Правила построение выкройки Правила
построение Правила
построение
ночной сорочки на свой размер
выкройки ночной сорочки выкройки ночной сорочки
на свой размер
на свой размер

Построение
08.12
выкройки ночной
сорочки
с
круглым вырезом

Построение чертежа выкройки Строят чертеж выкройки
ночной сорочки в натуральную ночной
сорочки
в
величину. Вырезание выкройки
натуральную величину с
помощью
учителя.
Вырезают выкройку

Строят чертеж выкройки
ночной
сорочки
в
натуральную
величину.
Вырезают выкройку

Раскрой
ночной 09.12
сорочки
с
круглым вырезом

Раскладка выкройки на ткани.
Повторение размеров припусков на
швы.
Повторение
техники
безопасности при раскрое

Раскладывают выкройки на
ткани. Повторяют размеры
припусков
на
швы.
Повторяют
технику
безопасности при раскрое

Раскрой
ночной 09.12
сорочки
с
круглым вырезом

Раскрой ночной сорочки с круглым Раскраивают
ночную Раскраивают
вырезом
сорочку с круглым вырезом сорочку
с
вырезом

Подготовка
деталей

Повторение
стежков,

11.12
кроя

их

Раскладывают выкройки на
ткани с помощью учителя.
Повторяют
размеры
припусков
на
швы.
Повторяют
технику
безопасности при раскрое

Строят чертеж выкройки
ночной сорочки в М 1:4.
Записывают
инструкционную карту

ночную
круглым

копировальных Повторяют копировальные Повторяют копировальные
назначение. стежки, их назначение
стежки, их назначение.
36

ночной сорочки к
обработке

Подготовка кроя ночной сорочки к
обработке

Готовят
крой
ночной
сорочки к обработке.

Подготовка
11.12
деталей
кроя
ночной сорочки к
обработке

Прокладка копировальных строчек, Прокладывают
Прокладывают
контрольных линий
копировальные
строчки, копировальные
строчки,
контрольные
линии
с контрольные линии
помощью учителя

Обработка
плечевых срезов

15.12

Знакомство с последовательностью Знакомятся
с
обработки плечевых срезов. Работа последовательностью
с
предметно-технологической обработки плечевых срезов
картой.
Технологические
требования
выполнения
запошивочного шва. Демонстрация
технологических
приемов
обработки плечевых срезов

Обработка
плечевых срезов

15.12

Обработка
плечевых
запошивочным швом

Заготовка косой 16.12
обтачки
для
обработки
горловины ночной
сорочки

Знакомятся
с
последовательностью
обработки
плечевых
срезов.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
выполнения
запошивочного
шва.
Знакомятся
с
технологическими
приемами
обработки
плечевых срезов

срезов Обрабатывают
плечевые Обрабатывают
плечевые
срезы стачным швом
срезы запошивочным швом

Определение длины косой обтачки
для горловины ночной сорочки.
Заготовка косой обтачки для
обработки
горловины
ночной
сорочки. Раскрой косой обтачки

Заготавливают
косую
обтачку для обработки
горловины ночной сорочки
с помощью учителя. Кроят
косую обтачку

Определяют длину косой
обтачки для горловины
ночной
сорочки.
Заготавливают
косую
обтачку для обработки
горловины
ночной
сорочки. Кроят косую
37

обтачку
90

Обработка
16.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Повторение
последовательности
обработки среза двойной косой
обтачкой. Работа с предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования
обработки горловины двойной
косой обтачкой. Демонстрация
технологических
приемов
обработки
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой

Повторяют
последовательность
обработки среза двойной
косой обтачкой.

Повторяют
последовательность
обработки среза двойной
косой обтачкой. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
обработки
горловины двойной косой
обтачкой. Знакомятся с
технологическими
приемами
обработки
выреза горловины ночной
сорочки двойной косой
обтачкой

Обработка
18.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой.
Соединение
косой
обтачки в круг. Складывание
обтачки вдвое, сметывание срезов

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой с
помощью
учителя.
Соединяют косую обтачку в
круг. Складывают обтачку
вдвое, сметывают срезы

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Соединяют косую обтачку
в
круг.
Складывают
обтачку вдвое, сметывают
срезы

Обработка
18.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой. Приметывание двойной
косой обтачки к срезу горловины

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Приметывают
двойную
косую обтачку к срезу

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Приметывают
двойную
косую обтачку к срезу
38

горловины

Обработка
22.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой. Обтачивание выреза
горловины
двойной
косой
обтачкой, ширина шва 10 мм

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Обтачивают
вырез
горловины двойной косой
обтачкой, ширина шва 10
мм

Обработка
22.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой. Отгибание обтачки на
лицевую сторону, выправление и
выметывание шва, образуя с
изнаночной стороны кант из
обтачки, равный 1-2 мм

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Отгибают
обтачку
на
лицевую
сторону,
выправляют и выметывают
шов, образуя с изнаночной
стороны кант из обтачки,
равный 1-2 мм

Обработка
23.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой. Настрачивание косой
обтачки на основную деталь на
расстоянии 1-2 мм от края обтачки

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Настрачивают
косую
обтачку на основную деталь
на расстоянии 1-2 мм от
края обтачки

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Настрачивают
косую
обтачку
на
основную
деталь на расстоянии 1-2
мм от края обтачки

Обработка
23.12
выреза горловины
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка
выреза
горловины
ночной сорочки двойной косой
обтачкой. Проведение влажнотепловой обработки горловины

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Проводят влажно-тепловую
обработку горловины

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Проводят
влажнотепловую
обработку
39

горловины
97

Соединение
25.12
боковых
срезов
сорочки
с
круглым вырезом
запошивочным
швом

Повторение
последовательности
обработки срезов запошивочным
швом.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования
выполнения запошивочного шва.
Демонстрация
технологических
приемов обработки боковых срезов
сорочки с круглым вырезом
запошивочным швом

Повторяют
последовательность
обработки
срезов
запошивочным швом

Повторяют
последовательность
обработки
срезов
запошивочным
швом.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
выполнения
запошивочного
шва.
Знакомятся
с
технологическими
приемами
обработки
боковых срезов сорочки с
круглым
вырезом
запошивочным швом

Соединение
25.12
боковых
срезов
сорочки
с
круглым вырезом
запошивочным
швом

Обработка боковых срезов сорочки
с круглым вырезом запошивочным
швом.
Складывание
деталей
лицевой
стороной
внутрь,
сметывание, стачивание

Обрабатывают
боковые
срезы сорочки с круглым
вырезом стачным швом.
Складывают
детали
лицевой стороной внутрь,
сметывают, стачивают

Обрабатывают
боковые
срезы сорочки с круглым
вырезом
запошивочным
швом. Складывают детали
лицевой стороной внутрь,
сметывают, стачивают

Соединение
29.12
боковых
срезов
сорочки
с
круглым вырезом
запошивочным
швом

Обработка боковых срезов сорочки
с круглым вырезом запошивочным
швом. Раскладывание деталей в
разные стороны, огибание срезом
одной
детали
срез
другой,
заметывание

Обрабатывают
боковые
срезы сорочки с круглым
вырезом стачным швом.
Раскладывают детали в
разные стороны, огибают
срезом одной детали срез

Обрабатывают
боковые
срезы сорочки с круглым
вырезом стачным швом.
Раскладывают детали в
разные стороны, огибают
срезом одной детали срез
40

другой, заметывают

100 Соединение
29.12
боковых
срезов
сорочки
с
круглым вырезом
запошивочным
швом

Обработка боковых срезов сорочки
с круглым вырезом запошивочным
швом.
Настрачивание
на
расстоянии 1-2 мм от подогнутого
края

Обрабатывают
боковые
срезы сорочки с круглым
вырезом стачным швом.
Настрачивают
на
расстоянии 1-2 мм от
подогнутого края

101 Обработка пройм 30.12
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Повторение
последовательности
обработки среза двойной косой
обтачкой. Работа с предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования
обработки пройм двойной косой
обтачкой.
Демонстрация
технологических
приемов
обработки пройм ночной сорочки
двойной косой обтачкой

Повторяют
последовательность
обработки среза двойной
косой обтачкой

Повторяют
последовательность
обработки среза двойной
косой обтачкой. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
обработки
пройм
двойной
косой
обтачкой. Знакомятся с
технологическими
приемами обработки пройм
ночной сорочки двойной
косой обтачкой

102 Обработка пройм 30.12
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка пройм ночной сорочки
двойной
косой
обтачкой.
Соединение косой обтачки в круг.
Складывание
обтачки
вдвое,
сметывание срезов Приметывание
двойной косой обтачки к срезу
пройм.
Обтачивание
пройм

Обрабатывают
проймы
ночной сорочки двойной
косой обтачкой с помощью
учителя. Соединяют косую
обтачку в круг. Складывают
обтачку вдвое, сметывают
срезы. Обтачивают проймы

Обрабатывают
вырез
горловины ночной сорочки
двойной косой обтачкой.
Соединяют косую обтачку
в
круг.
Складывают
обтачку вдвое, сметывают
срезы. Обтачивают проймы
41

двойной косой обтачкой, ширина двойной косой обтачкой, двойной косой обтачкой,
шва 10 мм
ширина шва 10 мм
ширина шва 10 мм
103 Обработка пройм 12.01
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка пройм двойной косой
обтачкой. Отгибание обтачки на
лицевую сторону, выправление и
выметывание шва, образуя с
изнаночной стороны кант из
обтачки, равный 1-2 мм

Обрабатывают
проймы
ночной сорочки двойной
косой обтачкой с помощью
учителя. Отгибают обтачку
на
лицевую
сторону,
выправляют и выметывают
шов, образуя с изнаночной
стороны кант из обтачки,
равный 1-2 мм

Обрабатывают
проймы
ночной сорочки двойной
косой обтачкой. Отгибают
обтачку
на
лицевую
сторону, выправляют и
выметывают шов, образуя
с изнаночной стороны кант
из обтачки, равный 1-2 мм

104 Обработка пройм 12.01
ночной
сорочки
двойной
косой
обтачкой

Обработка пройм ночной сорочки
двойной
косой
обтачкой.
Настрачивание на расстоянии 1-2
мм
от
подогнутого
края.
Проведение
влажно-тепловой
обработки пройм

Обрабатывают
проймы
ночной сорочки двойной
косой обтачкой с помощью
учителя. Настрачивают на
расстоянии 1-2 мм от
подогнутого края. Проводят
влажно-тепловую обработку
пройм

Обрабатывают
проймы
ночной сорочки двойной
косой
обтачкой.
Настрачивают
на
расстоянии 1-2 мм от
подогнутого
края.
Проводят
влажнотепловую обработку пройм

105 Обработка
13.01
нижнего
среза
ночной сорочки

Повторение видов обработки низа Повторяют виды обработки Повторяют виды обработки
изделия. Работа с предметно- низа изделия
низа изделия. Работают с
технологической
картой.
предметноТехнологические требования к
технологической
картой.
качеству
выполнения
шва
Соблюдают
вподгибку с закрыты срезом.
технологические
Демонстрация
технологических
требования к качеству
приемов обработки низа изделия
выполнения
шва
в
подгибку
с
закрыты
срезом.
Знакомятся
с
42

технологическими
приемами обработки низа
изделия
10
6

Обработка
13.01
нижнего
среза
ночной сорочки

Обработка нижнего среза ночной Обрабатывают нижний срез Обрабатывают
нижний
сорочки
ночной сорочки
срез ночной сорочки

107 Окончательная
15.01
отделка
ночной
сорочки. Утюжка
ночной сорочки с
круглым вырезом.
Тест

Повторение правил выполнения Повторяют
правила
окончательной отделки изделия. выполнения окончательной
Повторение правил проведения отделки изделия
влажно-тепловой обработки для
изделий из хлопчатобумажных
тканей.
Технологические
требования
к
окончательной
отделке и утюжке ночной сорочки

Повторяют
правила
выполнения окончательной
отделки
изделия.
Соблюдают
технологические
требования
к
окончательной отделке и
утюжке ночной сорочки

108 Окончательная
15.01
отделка
ночной
сорочки. Утюжка
ночной сорочки с
круглым вырезом.
Тест

Выполнение
окончательной
отделки и утюжки ночной сорочки
с круглым вырезом. Оценивание
выполненной работы

Выполняют окончательную
отделку и утюжку ночной
сорочки
с
круглым
вырезом.
Оценивают
выполненную работу

Выполняют окончательную
отделку и утюжку ночной
сорочки с круглым вырезом.
Оценивают выполненную
работу с помощью учителя

Обработка накладных карманов и соединение их с основной деталью-8 часов
109 Назначение
карманов и
фасоны

110 Обработка
гладкого

19.01

Знакомство с карманами: виды,
форма,
название
срезов.
Рассматривание
образцов.
Зарисовка карманов в тетрадь

19.01

Знакомство с последовательностью Знакомятся
обработки накладного кармана. последовательностью

их

Знакомятся с карманами:
виды,
форма,
название
срезов.
Рассматривают
образцы.
Зарисовывают
карманы в тетрадь

Знакомятся с карманами:
виды, форма, название
срезов.
Рассматривают
образцы.
Зарисовывают
карманы в тетрадь

с Знакомятся
последовательностью

с
43

накладного
кармана и его
соединение
с
основной деталью

Определение места расположение обработки
кармана на изделии. Знакомство с кармана
размерами припуска на швы.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
обработке карманов

накладного обработки
накладного
кармана.
Определяют
места
расположение
кармана
на
изделии.
Знакомятся с размерами
припуска
на
швы.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
обработки
карманов

111 Обработка
20.01
гладкого
накладного
кармана и его
соединение
с
основной деталью

Демонстрация
технологических Знакомятся
с
приемов
обработки
гладкого технологическими
накладного кармана
приемами
обработки
гладкого
накладного
кармана

Знакомятся
с
технологическими
приемами
обработки
гладкого
накладного
кармана

112 Обработка
20.01
гладкого
накладного
кармана и его
соединение
с
основной деталью

Обработка гладкого накладного Обрабатывают
гладкий
кармана и его соединение с накладной
карман
и
основной деталью
соединяют его с основной
деталью с помощью учителя

Обрабатывают
гладкий
накладной
карман
и
соединяют его с основной
деталью

113 Обработка
накладного
кармана
отворотом

Знакомство с последовательностью
обработки накладного кармана с
отворотом. Знакомство с размерами
припуска на швы. Работа с
предметно-технологической

Знакомятся
с
последовательностью
обработки
накладного
кармана
с
отворотом.
Знакомятся с размерами

22.01
с

Знакомятся
с
последовательностью
обработки
накладного
кармана с отворотом.

114 Обработка
накладного
кармана
отворотом
115 Обработка
накладного
кармана
отворотом
116 Обработка
накладного
кармана
отворотом

картой.
Технологические
требования
к
изготовлению
накладного кармана с отворотом

припуска
на
швы.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к изготовлению
накладного
кармана
с
отворотом

22.01

Демонстрация
технологических Знакомятся
с
приемов обработки накладного технологическими
кармана с отворотом
приемами
обработки
накладного
кармана
с
отворотом

Знакомятся
с
технологическими
приемами
обработки
накладного
кармана
с
отворотом

26.01

Обработка накладного кармана с Обрабатывают накладной Обрабатывают накладной
отворотом
карман с отворотом с карман с отворотом
помощью учителя

26.01

Обработка накладного кармана с Обрабатывают накладной
отворотом. Соединение кармана с карман с отворотом с
основной деталью
помощью
учителя.
Соединяют
карман
с
основной деталью

Обрабатывают накладной
карман
с
отворотом.
Соединяют
карман
с
основной деталью

Лоскутное шитьё. Изготовление прихваток-30 часов
117 Пошив прихваток 27.01
в
технике
«Русский квадрат»

Лоскутное
шитьё.
История
возникновения.
Знакомство
с
прихватками:
виды,
размеры,
применяемые
ткани.
Рассматривание
образцов.

Знакомятся с историей
лоскутного
шитья.
Знакомятся с лоскутными
изделиями
и
техникой
лоскутного
шитья.

Знакомятся с историей
лоскутного
шитья.
Знакомятся с лоскутными
изделиями и техникой
лоскутного
шитья.
45

Технологические требования к Прихватки: виды, размеры,
пошиву прихваток в технике применяемые
ткани.
«Русский квадрат»
Раскрашивают лоскутный
орнамент
«Русский
квадрат» в тетради.

Прихватки: виды, размеры,
применяемые
ткани
Зарисовывают лоскутный
орнамент
«Русский
квадрат» в тетради.

118 Пошив прихваток 27.01
в
технике
«Русский квадрат»

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Русский квадрат».
Подбор
материалов,
цветовой
гаммы. Вырезание заготовок

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике «Русский квадрат»
с
помощью
учителя.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Русский
квадрат».
Подбирают
материал, цветовую гамму.
Вырезают заготовки

119 Пошив прихваток 29.01
в
технике
«Русский квадрат»

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
с
полос в технике «Русский квадрат». орнаментом из полос в
Сбор узора на основной детали
технике «Русский квадрат»
с
помощью
учителя.
Собирают узор на основной
детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике «Русский квадрат»
с
помощью
учителя.
Собирают
узор
на
основной детали

120 Пошив прихваток 29.01
в
технике
«Русский квадрат»

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Русский квадрат».
Обработка
боковых
сторон
прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике «Русский квадрат»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

121 Пошив прихваток 02.02
в
технике
«Колодец»

Рассматривание
образцов. Рассматривают образцы
Технологические требования к
пошиву прихваток в технике
«Колодец»

Рассматривают
образцы.
Соблюдают
технологические
требования
к
пошиву
прихваток
в
технике
46

«Колодец»
122 Пошив прихваток 02.02
в
технике
«Колодец»

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Колодец». Подбор
материалов,
цветовой
гаммы.
Вырезание заготовок

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Колодец»
с
помощью
учителя.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Колодец».
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

123 Пошив прихваток 03.02
в
технике
«Колодец»

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
с
полос в технике «Колодец». Сбор орнаментом из полос в
узора на основной детали
технике
«Колодец»
с
помощью
учителя.
Собирают узор на основной
детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Колодец».
Собирают
узор
на
основной детали

124 Пошив прихваток 03.02
в
технике
«Колодец»

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Колодец».
Обработка
боковых
сторон
прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Колодец».
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

125 Пошив прихваток 05.02
в
технике
«Мельница»

Технологические требования к Раскрашивают лоскутный Рассматривают
образцы.
пошиву прихваток в технике орнамент
«Мельница» Соблюдают
«Мельница».
Рассматривание Рассматривают образцы
технологические
образцов.
требования
к
пошиву
прихваток
в
технике
«Мельница»

126 Пошив прихваток 05.02
в
технике

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
полос в технике «Мельница». орнаментом из полос

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Колодец»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

с Шьют
прихватки
с
в орнаментом из полос в
47

«Мельница»

Подбор
материалов,
цветовой технике
«Мельница»
с
гаммы. Вырезание заготовок
помощью
учителя.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

технике
«Мельница».
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

127 Пошив прихваток 09.02
в
технике
«Мельница»

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
с
полос в технике «Мельница». Сбор орнаментом из полос в
узора на основной детали
технике
«Мельница»
с
помощью
учителя.
Собирают узор на основной
детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Мельница».
Собирают
узор
на
основной детали

128 Пошив прихваток 09.02
в
технике
«Мельница»

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Мельница».
Обработка
боковых
сторон
прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Мельница»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Мельница».
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

129 Пошив прихватки 10.02
с орнаментом из
полос

Рассматривание
образцов. Рассматривают
образцы.
Технологические требования к Соблюдают
пошиву прихваток с орнаментом из технологические
полос
требования
к
пошиву
прихваток с орнаментом из
полос

Рассматривают
образцы.
Соблюдают
технологические
требования
к
пошиву
прихваток с орнаментом из
полос

130 Пошив прихватки 10.02
с орнаментом из
полос

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Елочка». Подбор
материалов,
цветовой
гаммы.
Вырезание заготовок

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Елочка.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Елочка»
с
помощью
учителя.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают

заготовки
131 Пошив прихватки 12.02
с орнаментом из
полос

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
с
полос в технике «Елочка». Сбор орнаментом из полос в
узора на основной детали
технике
«Елочка»
с
помощью
учителя.
Собирают узор на основной
детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Елочка».
Собирают
узор
на
основной детали

132 Пошив прихватки 12.02
с орнаментом из
полос

Пошив прихватки с орнаментом из
полос
в
технике
«Елочка».
Обработка
боковых
сторон
прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Елочка»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Елочка»
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

133 Пошив прихватки 16.02
с орнаментом из
полос

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Пашня». Подбор
материалов,
цветовой
гаммы.
Вырезание заготовок.

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Пашня»
с
помощью
учителя.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Пашня».
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

134 Пошив прихватки 16.02
с орнаментом из
полос

Пошив прихватки с орнаментом из
полос в технике «Пашня». Сбор
узора
на
основной
детали
Обработка
боковых
сторон
прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Пашня»
с
помощью
учителя.
Собирают узор на основной
детали.
Обрабатывают
боковые стороны прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из полос в
технике
«Пашня».
Собирают
узор
на
основной
детали.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

135 Пошив прихватки 17.02

Знакомство

закономерностями Знакомятся

с Знакомятся

с
49

с орнаментом из
квадратов

цветовых сочетаний при лоскутном закономерностями
шитье. Рассматривание образцов. цветовых сочетаний
Технологические требования к лоскутном шитье
пошиву прихваток с орнаментом из
квадратов

закономерностями
при цветовых сочетаний при
лоскутном
шитье.
Рассматривают
образцы.
Соблюдают
технологические
требования
к
пошиву
прихваток с орнаментом из
квадратов

136 Пошив прихватки 17.02
с орнаментом из
квадратов

Пошив прихватки с орнаментом из
квадратов в технике «Шахматка».
Подбор
материалов,
цветовой
гаммы. Вырезание заготовок

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Шахматка»
с
помощью
учителя.
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Шахматка».
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

137 Пошив прихватки 19.02
с орнаментом из
квадратов

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
с
квадратов в технике «Шахматка». орнаментом из квадратов в
Сбор узора на основной детали
технике
«Шахматка»
с
помощью
учителя.
Собирают узор на основной
детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Шахматка».
Собирают
узор
на
основной детали.

138 Пошив прихватки 19.02
с орнаментом из
квадратов

Пошив прихватки с орнаментом из
квадратов в технике «Шахматка».
Обработка
боковых
сторон
прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Шахматка».
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

139 Пошив прихватки 24.02

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Шахматка»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки
прихватки

с Шьют

прихватки

с
50

с орнаментом из
квадратов

квадратов в технике «Квадрат в
квадрате». Подбор материалов,
цветовой
гаммы.
Вырезание
заготовок. Сбор узора на основной
детали

орнаментом из квадратов в
технике
«Квадрат
в
квадрате»
с
помощью
учителя.
Подбирают
материал, цветовую гамму.
Вырезают
заготовки.
Собирают узор на основной
детали.

орнаментом из квадратов в
технике
«Квадрат
в
квадрате».
Подбирают
материал, цветовую гамму.
Вырезают
заготовки.
Собирают
узор
на
основной детали.

140 Пошив прихватки 24.02
с орнаментом из
квадратов

Пошив прихватки с орнаментом из
квадратов в технике «Квадрат в
квадрате». Обработка боковых
сторон прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Квадрат
в
квадрате»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые стороны прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом из квадратов в
технике
«Квадрат
в
квадрате». Обрабатывают
боковые
стороны
прихватки

141 Пошив прихватки 26.02
с орнаментом из
прямоугольных
треугольников

Знакомство с геометрическими
составляющими лоскутного шитья.
Рассматривание
образцов.
Технологические требования к
пошиву прихваток с орнаментом из
треугольников

Знакомятся
с
геометрическими
составляющими лоскутного
шитья.

Знакомятся
с
геометрическими
составляющими
лоскутного
шитья.
Рассматривают
образцы.
Соблюдают
технологические
требования
к
пошиву
прихваток с орнаментом из
треугольников

142 Пошив прихватки 26.02
с орнаментом из
прямоугольных
треугольников

Пошив прихватки с орнаментом из
прямоугольных треугольников в
технике
«Звезда».
Подбор
материалов,
цветовой
гаммы.
Вырезание заготовок

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Звезда»
с
помощью

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Звезда».
Подбирают
51

учителя.
Подбирают материал, цветовую гамму.
материал, цветовую гамму. Вырезают заготовки
Вырезают заготовки
143 Пошив прихватки 02.03
с орнаментом из
прямоугольных
треугольников

Пошив прихватки с орнаментом из Шьют
прихватки
с
прямоугольных треугольников в орнаментом
из
технике «Звезда». Сбор узора на прямоугольных
основной детали
треугольников в технике
«Звезда»
с
помощью
учителя. Собирают узор на
основной детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Звезда». Собирают узор
на основной детали

144 Пошив прихватки 02.03
с орнаментом из
прямоугольных
треугольников

Пошив прихватки с орнаментом из
прямоугольных треугольников в
технике
«Звезда».
Обработка
боковых сторон прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Звезда»
с
помощью
учителя.
Обрабатывают
боковые стороны прихватки

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Звезда».
Обрабатывают
боковые
стороны
прихватки

145 Пошив прихватки 03.03
с орнаментом из
прямоугольных
треугольников

Пошив прихватки с орнаментом из
прямоугольных треугольников в
технике «Кошачья лапа». Подбор
материалов,
цветовой
гаммы.
Вырезание заготовок.

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Кошачья лапа» с помощью
учителя.
Подбирают
материал, цветовую гамму.
Вырезают заготовки

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
«Кошачья
лапа».
Подбирают
материал,
цветовую гамму. Вырезают
заготовки

146 Пошив прихватки 03.03
с орнаментом из
прямоугольных
треугольников

Пошив прихватки с орнаментом из
прямоугольных треугольников в
технике «Кошачья лапа». Сбор
узора
на
основной
детали

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике

Шьют
прихватки
с
орнаментом
из
прямоугольных
треугольников в технике
52

Обработка
прихватки

боковых

сторон «Кошачья лапа» с помощью
учителя. Собирают узор на
основной
детали.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

«Кошачья лапа». Собирают
узор на основной детали.
Обрабатывают
боковые
стороны прихватки

Работа с тканью. Изготовление диванной подушки-12 часов
147 Раскрой диванной 05.03
подушки

Повторение
правил
раскладки
выкройки на ткани. Повторение
размеров припусков на швы.
Повторение
правил
техники
безопасности при раскрое. Раскрой
диванной подушки

Повторяют
правила
раскладки выкройки на
ткани. Повторяют правила
техники безопасности при
раскрое.
Раскраивают
диванную
подушку
с
помощью учителя

Повторяют
правила
раскладки выкройки на
ткани. Повторяют размеров
припусков
на
швы.
Повторяют
правила
техники безопасности при
раскрое.
Раскраивают
диванную подушку

148 Подготовка
диванной
подушки
обработке

Повторение правил подготовки
кроя
подушки
к
обработке.
Прокладывание
копировальных
стежков, контурных линий

Готовят крой подушки к
обработке. Прокладывают
копировальные
стежки,
контурные
линии
с
помощью учителя

Готовят крой подушки к
обработке. Прокладывают
копировальные
стежки,
контурные линии

кроя 05.03
к

149 Украшение
диванной
подушки
аппликацией

10.03

Знакомство с видами аппликаций. Знакомятся
Знакомство
с
правилами аппликаций
выполнения
аппликации.
Технологические требования к
выполнению
аппликации
на
диванную подушку

150 Украшение

10.03

Выполнение

аппликации

видами Знакомятся
с
видами
аппликаций. Знакомятся с
правилами
выполнения
аппликации.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
аппликации на диванную
подушку

на Выполняют аппликацию на Выполняют аппликацию на
53

диванной
подушки
аппликацией

диванную
подушку.
Подбор
рисунка, изготовление шаблонов,
вырезание элементы рисунка из
ткани

диванную
подушку
с
помощью
учителя.
Подбирают рисунок, делают
шаблоны,
вырезают
элементы рисунка из ткани

диванную
подушку.
Подбирают
рисунок,
делают шаблоны, вырезают
элементы рисунка из ткани

151 Украшение
диванной
подушки
аппликацией

12.03

Выполнение
аппликации
на Выполняют аппликацию на
диванную подушку. Раскладка на диванную
подушку
с
крое подушки, настрачивание на помощью
учителя.
основную деталь
Раскладывают
на
крое
подушки, настрачивают на
основную деталь

Выполняют аппликацию на
диванную
подушку.
Раскладывают на крое
подушки, настрачивают на
основную деталь

152 Украшение
диванной
подушки
аппликацией

12.03

Выполнение
аппликации
на Выполняют аппликацию на
диванную
подушку.
Отделка диванную
подушку
с
подушки декоративными стежками помощью
учителя.
Отделывают
подушку
декоративными стежками

Выполняют аппликацию на
диванную
подушку.
Отделывают
подушку
декоративными стежками

153 Соединение
деталей подушки

16.03

Повторение правил сметывания Повторяют
деталей
подушки.
Работа
с сметывания
предметно-технологической
подушки.
картой.
Технологические
требования к соединению деталей
подушки

154 Соединение
деталей подушки

16.03

Соединительные швы. Стачной Называют соединительные
шов. Соединение деталей подушки швы.
Рассказывают
по
стачным швом
технологической
карте
последовательность

правила Повторяют
правила
деталей сметывания
деталей
подушки.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к соединению
деталей подушки
Называют соединительные
швы.
Рассказывают
последовательность
выполнения стачного шва.
54

выполнения стачного шва. Соединяют
детали
Соединяют детали подушки подушки стачным швом
стачным швом с помощью
учителя
155 Набивка подушки 17.03
синтепоном.
Окончательная
отделка подушки

Знакомство с видами набивки
подушки.
Технологические
требования к набивке подушки.
Набивка подушки синтепоном.
Повторение правил выполнения
окончательной отделки подушки

Знакомятся
набивки
Набивают
синтепоном

видами Знакомятся
с
видами
подушки. набивки
подушки.
подушки Технологические
требования
к
набивке
подушки.
Набивают
подушки
синтепоном.
Повторяют
правила
выполнения окончательной
отделки подушки

156 Набивка подушки 17.03
синтепоном.
Окончательная
отделка подушки

Соблюдают
технологические Выполняют окончательную
требования к отделке подушки. отделку
подушки
с
Выполнение
окончательной помощью учителя
отделка подушки. Оценивание
выполненной работы

Соблюдают
технологические
требования
к
отделке
подушки.
Выполняют
окончательную
отделку
подушки.
Оценивают
выполненную работу

157 Контрольная
19.03
работа.
«Обработка
накладного
кармана
и
соединение его с
основной
деталью». Тест

Повторение
последовательности
изготовления накладного кармана.
Технологические требования к
обработке накладного кармана.
Выполнение обработки накладного
кармана и соединение его с
основной деталью. Оценивание
выполненной работы

Повторяют
последовательности
изготовления накладного
кармана.
Соблюдают
технологические
требования к обработке
накладного
кармана.
Выполняют
обработку
накладного
кармана
и

Повторяют
последовательность
изготовления
накладного
кармана по предметнотехнологической
карте.
Выполняют
обработку
накладного
кармана
и
соединение его с основной
деталью с помощью учителя

соединение его с основной
деталью.
Оценивают
выполненную работу
158 Контрольная
19.03
работа. Обработка
накладного
кармана
и
соединение его с
основной деталью.
Тест

Выполнение обработки накладного
кармана и соединение его с
основной деталью. Оценивание
выполненной работы.

Выполняют
обработку
накладного
кармана
и
соединение его с основной
деталью
с
помощью
учителя. Выполняют тест с
выбором ответа из 2-х
предложенных вариантов.

Выполняют
обработку
накладного
кармана
и
соединение его с основной
деталью.
Оценивают
выполненную
работу.
Выполняют тест с выбором
ответа
из
4-х
предложенных вариантов.

Работа с тканью. Изготовление бриджей-26 часов
159 Поясные изделия

160 Бриджи.
образца

02.04

Знакомство с поясными изделиями:
понятие,
виды,
ткани.
Рассматривание
образцов.
Составление каталога видов брюк.
Выполнение эскиза в тетради

Знакомятся с поясными
изделиями: понятие, виды,
ткани. Выполняют эскиз в
тетради. Выполняют эскиз
бридж и оформляют в
тетради с помощью учителя

Знакомятся с поясными
изделиями: понятие, виды,
ткани.
Рассматривают
образцы.
Составляют
каталог
видов
брюк.
Выполняют эскиз в тетради

Анализ 02.04

Анализ объекта труда. Знакомство
с бриджами: фасоны, назначение.
Знакомство с деталями бриджей,
названиями контурных линий.
Рассматривание
образцов
в
журналах мод. Выполнение эскиза
бридж и оформление в тетради

Знакомятся с бриджами:
фасоны,
назначение.
Знакомятся с деталями
бриджей. Выполняют эскиз
бридж и оформляют в
тетради с помощью учителя

Анализируют объект труда.
Знакомятся с бриджами:
фасоны,
назначение.
Знакомятся с деталями
бриджей,
названиями
контурных
линий.
Рассматривают образцы в
журналах мод. Выполняют
эскиз бридж и оформляют
в тетради
56

161 Ткани,
06.04
применяемые для
пошива бриджей

Знакомство
с
тканями,
применяемые
для
бриджей.
Рассматривание
образцов.
Составление коллекции тканей для
пошива бриджей

Знакомятся
с
тканями,
применяемые для бриджей.
Рассматривают
образцы.
Составляют
коллекцию
тканей для пошива бриджей

Знакомятся с тканями,
применяемые для бриджей.
Рассматривают
образцы.
Составляют
коллекцию
тканей
для
пошива
бриджей

162 Детали изделия

06.04

Повторение
названий
деталей
бриджей,
контурных
линий.
Знакомство
с
мерками
для
построения
чертежа
бриджей.
Знакомство с правилами снятие
мерок для построения чертежа
выкройки бриджей и запись их в
тетрадь

Повторяют
названия
деталей
бриджей,
контурных
линий.
Знакомятся с мерками для
построения
чертежа
бриджей. Знакомятся с
правилами снятие мерок для
построения
чертежа
выкройки
бриджей
и
записывают их в тетрадь

Повторяют
названия
деталей
бриджей,
контурных
линий.
Знакомятся с мерками для
построения
чертежа
бриджей. Знакомятся с
правилами снятие мерок
для построения чертежа
выкройки
бриджей
и
записывают их в тетрадь

163 Построение
чертежа бриджей

07.04

Снятие мерок для построения
выкройки
бридж.
Повторение
правил построения чертежа на свой
размер.

Снимают
мерки
для
построения
чертежа
бриджей.
Повторяют
правила
построения
чертежа на свой размер.

164 Построение
чертежа бриджей

07.04

Построение чертежа выкройки Строят чертеж выкройки Строят чертеж выкройки
бриджей. Запись инструкционной бриджей.
Записывают бриджей.
Записывают
карты
инструкционную карту
инструкционную карту

165 Построение
выкройки
бриджей
натуральную
величину

09.04

Повторение правил построения Повторяют
правила
выкройки. Повторение названий построения
выкройки.
точек, линий чертежа
Повторяют названия точек,
линий чертежа

Повторяют
правила
построения
выкройки.
Повторяют
правила
построения выкройки
57

166 Построение
выкройки
бриджей
натуральную
величину

09.04
в

Построение выкройки бриджей в Строят выкройку бриджей в Строят выкройку бриджей
натуральную величину. Вырезание натуральную
величину. в натуральную величину.
выкройки
Вырезают выкройку
Вырезают выкройку

167 Подготовка ткани 13.04
к раскрою

Повторение правил подготовки
ткани к раскрою. Декатирование
ткани. Определение направления
нитей в ткани. Подготовка ткань к
раскрою

Повторяют
правила
подготовки
ткани
к
раскрою. Готовят ткань к
раскрою
с
помощью
учителя

Повторяют
правила
подготовки
ткани
к
раскрою.
Декатируют
ткань.
Определяют
направление нитей в ткани.
Готовят ткань к раскрою

168 Раскрой бриджей

13.04

Повторение
правил
раскладки
выкройки на ткани, обмеловка
выкройки. Повторение размеров
припусков на швы. Повторение
техники безопасности при раскрое.
Раскрой бриджей

Правила
раскладки
выкройки
на
ткани,
обмеловка
выкройки.
Размеры припусков на швы.
Техника безопасности при
раскрое. Кроят бриджи с
помощью учителя

Повторяют
правила
раскладки выкройки на
ткани,
обмеловка
выкройки.
Повторяют
размеры припусков на
швы. Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Кроят бриджи

кроя 14.04
к

Повторение правил подготовки
кроя
бриджей
к
обработке.
Прокладывание
копировальных
строчек, контрольных линий

Готовят крой бриджей к
обработке. Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии

Повторяют
правила
подготовки кроя бриджей к
обработке. Готовят крой
бриджей
к
обработке.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии

169 Подготовка
бриджей
обработке

170 Составление
14.04
плана
пошива
бриджей

Составление
плана
пошива Записывают план пошива Составляют плана пошива
бриджей в ходе коллективной бриджей в тетради
бриджей
в
ходе
беседы и запись его в тетради
коллективной беседы и
58

записывают его в тетради
171 Сметывание
16.04
боковых
срезов
бриджей

Повторение правил сметывания
боковых
срезов
бриджей.
Сметывание
боковые
срезов
бриджей

Повторяют
правила
сметывания боковых срезов
бриджей.
Сметывают
боковые срезы бриджей с
помощью учителя

Повторяют
правила
сметывания
боковых
срезов
бриджей.
Сметывают боковые срезы
бриджей

172 Сметывание
16.04
шаговых
и
среднего
среза
бриджей

Повторение правил сметывания
шаговых
и
среднего
срезов
бриджей. Сметывание шаговых и
средних срезов бриджей

Повторяют
правила
сметывания шаговых и
среднего срезов бриджей.
Сметывают
шаговые
и
средние срезы бриджей

Повторяют
правила
сметывания шаговых и
среднего срезов бриджей.
Сметывают шаговые и
средние срезы бриджей

173 Проведение
примерки
бриджей

20.04

Знакомство с требованиями к Знакомятся с требованиями
проведению
примерки. к проведению примерки
Технологические требования к
качеству проведения примерки
бриджей

Знакомятся с требованиями
к проведению примерки.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения
примерки
бриджей

174 Проведение
примерки
бриджей

20.04

Проведение примерки бриджей

Проводят
бриджей
учителя

175 Исправление
21.04
недочетов
бриджей,
выявленных после
примерки

Знакомство с видами недочетов и
способами
их
исправления.
Технологические требования к
исправлению недочетов бриджей

176 Исправление

Исправление недочетов бриджей, Исправляют

21.04

примерку Проводят
помощью бриджей

Соблюдают
технологические
требования к исправлению
недочетов бриджей

примерку

Знакомятся
с
видами
недочетов и способами их
исправления. Соблюдают
технологические
требования к исправлению
недочетов бриджей

недочеты Исправляют

недочеты
59

недочетов
бриджей,
выявленных после
примерки

выявленных
примерки

после

первой бриджей, выявленных после бриджей,
выявленных
первой примерки
после первой примерки

177 Обработка
23.04
бриджей
после
примерки.
Применение
оверлока

Знакомство с правилами обработки
бриджей после примерки. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования
к
выполнению
операции.
Демонстрация
технологических
приемов
стачивания боковых, шаговых и
среднего швов

178 Обработка
23.04
бриджей
после
примерки.
Применение
оверлока

Обработка
бриджей
после Обрабатывают
примерки. Применение оверлока
после примерки

179 Обработка
верхнего
бриджей

Знакомство
со
способами Знакомятся со способами
обработки верхнего среза бриджей. обработки верхнего среза
Рассматривание образцов. Работа с бриджей
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования к обработке верхнего
среза
бриджей.
Демонстрация

27.04
среза

Обрабатывают
бриджи
после примерки с помощью
учителя.
Знакомятся
с
технологическими
приемами
стачивания
боковых,
шаговых
и
среднего швов

Знакомятся с правилами
обработки бриджей после
примерки. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
операции. Знакомятся с
технологическими
приемами
стачивания
боковых,
шаговых
и
среднего швов

бриджи Обрабатывают
бриджи
после
примерки.
Применяют оверлок

Знакомятся со способами
обработки верхнего среза
бриджей. Рассматривают
образцы.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
60

технологических
приемов
обработки верхнего среза бриджей

180 Обработка
верхнего
бриджей
181 Обработка
нижнего
бриджей

182 Обработка
нижнего
бриджей

технологические
требования к обработке
верхнего среза бриджей.
Знакомятся
с
технологическими
приемами
обработки
верхнего среза бриджей

27.04

Обработка верхнего среза бриджей Обрабатывают верхний срез Обрабатывают
бриджей
с
помощью срез бриджей
учителя

28.04

Знакомство
со
способами Знакомятся со способами
обработки низа изделия. Выбор в обработки низа изделия
коллективной
беседе
способа
обработки низа бриджей. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования к обработке нижнего
среза бриджей

28.04

Обработка нижнего среза бриджей

Обрабатывают нижний срез Обрабатывают
бриджей
с
помощью срез бриджей
учителя

Повторение правил проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из хлопчатобумажных
тканей.
Технологические
требования
к
окончательной

Повторяют
правила
проведения
влажнотепловой обработки для
изделий
из
хлопчатобумажных тканей

среза

183 Окончательная
30.04
отделка и утюжка
бриджей. Тест

верхний

Знакомятся со способами
обработки низа изделия.
Выбирают в коллективной
беседе способ обработки
низа бриджей. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к обработке
нижнего среза бриджей
нижний

Повторяют
правила
проведения
влажнотепловой обработки для
изделий
из
хлопчатобумажных тканей.
61

отделке бриджей

184 Окончательная
30.04
отделка и утюжка
бриджей. Тест

Соблюдают
технологические
требования
окончательной
бриджей

к
отделке

Выполнение
окончательной Выполняют окончательную Выполняют окончательную
отделки и утюжки бриджей
отделку и утюжку бриджей отделку и утюжку бриджей
с помощью учителя

Ремонт изделия-2 часа
185 Штопка изделия

04.05

Анализ
объекта
труда. Анализируют объект труда.
Последовательность изготовления Последовательность
изделия.
Технологические изготовления изделия
требования к штопке изделия.

186 Штопка изделия

04.05

Выполнение штопки

Анализируют
объект
труда. Последовательность
изготовления
изделия.
Соблюдают
технологические
требования
к
штопке
изделия

Выполняют штопку на Выполняют
образце с помощью учителя образце

штопку

на

Практическое повторение-20 часов
187 Раскрой косынки

05.05

Повторение размеры припусков на Раскраивают косынку
швы.
Повторение
техники помощью учителя
безопасности
при
раскрое.
Технические требования к раскрою
косынки. Раскрой косынки

с Повторяют
припусков
Повторяют
безопасности
Соблюдают
требования
косынки.
косынку

размеры
на
швы.
технику
при раскрое.
технические
к раскрою
Раскраивают

188 План
косынки

пошива 05.05

Составление
плана
пошива Записывают план пошива
косынки в коллективной беседе. косынки в тетради с
Запись плана пошива косынки в помощью учителя
тетради

Составляют план пошива
косынки в коллективной
беседе. Записывают план
пошива косынки в тетради

189 Обработка
07.05
долевого
среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Повторение правил выполнения Повторяют
правила
шва вподгибку с закрытым срезом. выполнения шва вподгибку
Работа
с
предметно- с закрытым срезом
технологической
картой.
Технические
требования
к
выполнению шва вподгибку с
закрытым срезом

Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку
с
закрытым
срезом.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
шва вподгибку с закрытым
срезом

190 Обработка
07.05
долевого
среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Обработка долевого среза косынки Обрабатывают долевой срез
швом вподгибку с закрытым косынки швом вподгибку с
срезом.
закрытым
срезом
с
помощью учителя.

Обрабатывают
долевой
срез
косынки
швом
вподгибку с закрытым
срезом.

191 Итоговая
12.05
контрольная
работа в рамках
промежуточной
аттестации

Выполнение теста

192 Обработка
12.05
поперечного среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Повторение правил выполнения Правила выполнения шва
шва вподгибку с закрытым срезом. вподгибку
с
закрытым
Работа
с
предметно- срезом
технологической
картой.
Технические
требования
к

Работают
листах

печатных Дают последовательные
ответы на вопросы

Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку
с
закрытым
срезом.
Работают с предметнотехнологической
картой.
63

выполнению шва
закрытым срезом

вподгибку

Соблюдают
технологические
требования к выполнению
шва вподгибку с закрытым
срезом

193 Обработка
14.05
поперечного среза
косынки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Обработка
поперечного
среза Обрабатывают поперечный
косынки
швом
вподгибку
с срез
косынки
швом
закрытым срезом.
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя.

Обрабатывают поперечный
срез
косынки
швом
вподгибку с закрытым
срезом.

194 Заготовка долевой 14.05
обтачки косынки

Определение
размера
долевой
обтачки. Работа с предметнотехнологической картой. Раскрой
долевой обтачки

Определяют размер долевой
обтачки
с
помощью
учителя.
Раскраивают
долевую
обтачку
с
помощью учителя

195 Обработка косого 18.05
среза
косынки
долевой обтачкой

196 Обработка косого 18.05
среза
косынки
долевой обтачкой

Обработка косого среза долевой
обтачкой.
Наметывание
и
настрачивание долевой обтачки на
косой срез

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой.
Наметывают
и
настрачивают
долевую
обтачку на косой срез

197 Обработка косого 19.05

Обработка косого среза долевой Обрабатывают косой срез Обрабатывают косой срез

среза
косынки
долевой обтачкой

обтачкой. Выметывание долевой долевой
обтачкой
с долевой
обтачки
помощью
учителя. Выметывают
Выметывают
долевую обтачку
обтачку

обтачкой.
долевую

198 Обработка косого 19.05
среза
косынки
долевой обтачкой

Обрабатывают косой срез
долевой
обтачкой.
Настрачивают
долевую
обтачку
на
основную
деталь

199 Отделка косынки 21.05
вышивкой

Повторение видов вышивки. Выбор Повторяют виды вышивки. Повторяют виды вышивки.
рисунка, подбор ниток. Отделка Выбирают
рисунок, Выбирают
рисунок,
косынки вышивкой
подбирают
нитки. подбирают
нитки.
Отделывают
косынку Отделывают
косынку
вышивкой
вышивкой

200 Окончательная
21.05
отделка и утюжка
косынки

Повторение правил проведения Повторяют правила техники
влажно-тепловой обработки для безопасности при работе с
изделий из хлопчатобумажных утюгом
тканей.
Технологические
требования к качеству выполнения
отделки и утюжки косынки.
Повторение
правил
техники
безопасности при работе с утюгом

201 Окончательная
25.05
отделка и утюжка

Выполнение
отделки и

Повторяют
правила
проведения
влажнотепловой обработки для
изделий
из
хлопчатобумажных тканей.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
выполнения отделки и
утюжки
косынки.
Повторяют
правила
техники безопасности при
работе с утюгом

окончательной Выполняют окончательную Выполняют окончательную
утюжки косынки. отделку и утюжку косынки отделку
и
утюжку
65

косынки
202 Обработка
накладного
кармана
отворотом

203 Обработка
накладного
кармана
отворотом
204 Обработка
накладного
кармана
отворотом

Оценивание выполненной работы

с помощью учителя

косынки.
Оценивают
выполненную работу

25.05

Знакомство с последовательностью
обработки накладного кармана с
отворотом. Знакомство с размерами
припуска на швы. Работа с
предметно-технологической
картой.
Технологические
требования
к
изготовлению
накладного кармана с отворотом

Знакомятся
с
последовательностью
обработки
накладного
кармана с отворотом.

Знакомятся
с
последовательностью
обработки
накладного
кармана
с
отворотом.
Знакомятся с размерами
припуска
на
швы.
Работают с предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к изготовлению
накладного
кармана
с
отворотом

26.05

Знакомятся
с
технологическими
приемами
обработки
накладного
кармана
с
отворотом

26.05